?4大視角，直面青春期孩子的壓力與困惑 2020年，中國國民心理健康發(fā)展報告顯示24.6%的青少年抑郁。 2021年，北京市教委要求中小學每校至少配備1名專職心理健康教育教師。 多元多變的社會環(huán)境，青少年心理問題嚴重。本書從青春期孩子面臨的身心變化、校園社交困擾、課業(yè)焦慮、親子關系危機4大視角，解析青春期必經的所有大小狀況�！�?61個真實案例，孩子親述青春期的所有大小狀況 想偷看禁片，假裝關心媽媽“您幾點回家？ 媽媽生氣很恐怖，不想惹她生氣就只能說謊了 功課不好，又沒有特長，將來能干什么呢 我想當網絡漫畫作家，爸媽卻告訴我“絕對不行” 心里各種擔心與煩惱，根本無心做事 我從來不敢對爸爸說“我好累” …… 本書從青春期孩子自述角度切入，通過61個真實案例親口告訴你為什么他們會抽煙、喝酒、厭學，沉迷網絡不愛社交，與父母關系降到冰點……帶你走進孩子內心的“隱秘角落”�！�?18個關鍵話題，解密與青春期孩子的相處之道 20多年校園心理咨詢經驗、韓國教育部“校園防暴”項目講師多玉老師總結出了青春期孩子面臨的18個關鍵問題：對異性的強烈好奇、突然愛上的惡習、攀比、厭學、考試……，并教授給家長打開孩子心房的秘訣，幫助家長陪孩子一起安然著陸青春期。
孩子在成長為大人，父母也要升級至2.0！“那個曾經眼睛閃閃發(fā)亮、充滿夢想的孩子去哪兒了？”為什么再也搞不懂孩子在想什么？為什么總是忍不住對他們生氣？《與青春期孩子的18場關鍵對話》從青春期孩子自述角度切入，通過61個真實案例，讓孩子親口告訴你為什么他們會抽煙、喝酒、厭學，沉迷網絡不愛社交，與父母關系降到冰點……針對當今時代青春期孩子面臨的社交困擾、學業(yè)壓力、親子關系等18個青春期關鍵問題，本書作者基于20＋學校心理咨詢實戰(zhàn)經驗，解析青春期孩子的心理動態(tài)，傳授父母讓主動談心的秘訣，指導父母為孩子營造支持性的成長環(huán)境。
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