★大語文時代的語文高效學習法，適合孩子快速提升語文閱讀能力的教輔書。 ★與全國統(tǒng)一使用的語文教材配套使用，與課本同步的拓展閱讀教輔書�！ 镉杀贝竺麕燁I銜編寫，按照新課標學習要求編寫�！ 飳W生和教育工作者常備的語文課程輔助讀物。被學生譽為語文課的“預習神器”�！ 锛婢吲涮仔浴≈R性 趣味性 啟發(fā)性�！ 镎Z文教育研究領域多位名師、專家共同�！≌n程教材研究所研究員崔巒、中文未來教育集團創(chuàng)始人竇昕、語文教育名師陳思、人大附中語文名師劉成章、北京四中網(wǎng)�！按笳Z文”教材編寫者孫悅、海淀區(qū)語文學科帶頭人黃祥昀、語文課程專家桑哲、初中語文教材編者張偉忠、河南特級教師孟素琴、廣東語文教研員王土榮、四川語文教研員段增勇、“中學語文教學中的名著導讀與研究”項目負責人賈曉萌、南京十三中名師曹勇軍、上海向明中學高中語文名師顧月云、經(jīng)典導讀教育發(fā)起人曹郁等聯(lián)合推薦。
本系列圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發(fā)，幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識，具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發(fā)性，是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內(nèi)同步拓展閱讀教輔書�！ 锱涮仔裕号c新版語文教材同步推出，根據(jù)課文篇目進行針對性編寫。 ★知識性：精選課文周邊知識，幫助學生了解每一課背后的知識體系�！ 锶の缎裕捍蚱扑㈩}、死記硬背模式，符合不同年級學生的閱讀趣味。 ★啟發(fā)性：提供跨學科知識轉化的鑰匙，引導學生自發(fā)拓展認知領域。
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