不內(nèi)卷、不焦慮，來(lái)自雙博士父母的建議，陪伴成長(zhǎng)的12種建議，家庭教育 中規(guī)中矩的中產(chǎn)家庭，在追求完美親子關(guān)系和優(yōu)質(zhì)教育的路上，總會(huì)有很多折騰和糾結(jié)�！ 都沂橇硪粋�(gè)學(xué)校：給父母的12種家庭教育能力》是雙博士父母，在帶娃的路上，不斷從教育理念和教育實(shí)踐中升華�！ 都沂橇硪粋�(gè)學(xué)校：給父母的12種家庭教育能力》從十二個(gè)方面，詳述父母**家庭教育能力。
在帶娃的路上，基因、家境、學(xué)校教育的選擇，是父母焦慮和奮斗的源泉。家長(zhǎng)帶娃的節(jié)奏一邊是雞血，一邊是雞湯，帶娃的心態(tài)一半是火焰，一半是海水�；诋�(dāng)下家庭教育的狀態(tài)和父母焦慮的問(wèn)題，本書(shū)提出家庭本身就是一所大學(xué)堂，在這里父母和孩子一起成長(zhǎng)。作者提煉分析了12種家庭教育能力，突出陪伴，重在價(jià)值觀教育。讓管教更科學(xué)，讓家長(zhǎng)的教育眼界更高遠(yuǎn)。書(shū)中還給出豐富的資料單和可用于孩子成長(zhǎng)不同階段的計(jì)劃量表，幫助家長(zhǎng)和孩子關(guān)注成長(zhǎng)，重視能力培養(yǎng)，在養(yǎng)育的過(guò)程中，形成豐富的家庭精神家園，讓孩子的未來(lái)有堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。
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