本書(shū)脫胎于風(fēng)靡德國(guó)的一個(gè)家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，“強(qiáng)大父母-強(qiáng)大子女”，旨在幫助父母與孩子消解沖突，緩解焦慮，強(qiáng)大內(nèi)心，采用正確的教養(yǎng)方式，讓孩子獲得更多的安全感。懲罰和放縱為什么對(duì)孩子都不好，并且不管用？怎樣用既不懲罰又不嬌縱的正面管教方法培養(yǎng)孩子受益終生的良好品質(zhì)？如何用正面管教方法自動(dòng)消除孩子的不良行為？如何贏得孩子與父母和老師的合作？如何消解大人與孩子之間的權(quán)力之爭(zhēng)？“不錯(cuò)父母”對(duì)孩子會(huì)有什么危害？各種性格的父母對(duì)孩子會(huì)有什么正反兩方面的影響？父母如何發(fā)揮自己性格中的優(yōu)點(diǎn)，避免缺點(diǎn)給孩子造成的不良影響？老師該如何避免對(duì)孩子造成管教問(wèn)題？從3歲到青春期的十幾歲的孩子以及孩子的父母和老師，都將因?yàn)楸緯?shū)而改變家里和學(xué)校的氣憤，改變自己的人生。作者主張，我們應(yīng)該將目光放到父母與孩子實(shí)際擁有的能力及力量上，而不是只把關(guān)注點(diǎn)投射到為什么會(huì)引起錯(cuò)誤、到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)造成的。這里我們所提倡的養(yǎng)育風(fēng)格既不是非常不錯(cuò)式也不是反非常不錯(cuò)式，而是引導(dǎo)式。也就是，父母是因?yàn)樗麄兡挲g上及知識(shí)上的靠前而成為父母，不論他們?cè)敢馀c否，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)他們都擁有非常不錯(cuò)性及榜樣的作用。因此，父母應(yīng)該有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到自己作為養(yǎng)育者的任務(wù)及重視其作為成年人的責(zé)任。本書(shū)是風(fēng)靡德國(guó)的父母培訓(xùn)課程，書(shū)中有大量實(shí)際案例，包括憤怒時(shí)，在還沒(méi)有失去控制的情況下，預(yù)防性地尋找解決方案，有時(shí)需要設(shè)定清晰的邊界，有時(shí)需要協(xié)商來(lái)達(dá)成一致意見(jiàn)，并由此在與子女及伴侶的交往中能夠?qū)ふ业礁嗟陌踩小?br/> |
