作品介紹

培養(yǎng)比成績(jī)更重要的非認(rèn)知能力

作者：(日)中山芳一整理日期：2022-08-21 10:44:29

　　本書圍繞“非認(rèn)知能力”展開,　可以作為此概念在國(guó)內(nèi)的**本書也是*重要的一本書。非認(rèn)知能力是指的無法用成績(jī)、分?jǐn)?shù)、數(shù)值來衡量的那些能力,　*早由美國(guó)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者詹姆斯·赫克曼提出,　比如社交和情感技能、溝通能力、進(jìn)取心等,　所有這些無法用數(shù)值衡量的,　都可以歸入非認(rèn)知能力。未來重非認(rèn)知能力的教育方式,　主張培養(yǎng)孩子的目標(biāo)達(dá)成能力　(包括忍耐力、自我控制力、干勁等)　、他人協(xié)作能力　(包括社交、禮儀、同理心等)　、控制情緒能力　(自尊心、樂觀、自信等)　,　年齡上分階段培養(yǎng),　從體驗(yàn)到經(jīng)驗(yàn)再到學(xué)習(xí)。提高非認(rèn)知能力將直接促進(jìn)認(rèn)知能力的提升。

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