《與教育拔河》是陜西師大附中語文教師楊林柯繼《推動(dòng)自己就是推動(dòng)教育》(入選《新京報(bào)》2015年教育類“十大好書”)之后的第二部教育隨筆集，是“推動(dòng)自己”一書的升級版，既有教育之道在現(xiàn)實(shí)層面的理性思考，又不乏作者自己的教育實(shí)踐，有批判，更有建設(shè)；有新穎獨(dú)到的思考，也有切實(shí)可行的教育案例，是一本把“道”與“術(shù)”結(jié)合起來的著作。文章的思考都來自作者身邊的教育現(xiàn)實(shí)，不是凌空蹈虛，而是有感而發(fā)。作者幾十年在教育一線，其思考和探索很接地氣。本書對于基層普通教育工作者和學(xué)生家長有著啟蒙意義，對于推動(dòng)中國大陸教育觀念進(jìn)步，增進(jìn)教育信心，努力走出應(yīng)試教育的泥淖有著不可多得的價(jià)值。
本書是古城西安語文教師楊林柯繼《推動(dòng)自己就是推動(dòng)教育》(入選《新京報(bào)》2015年教育類“十大好書”)之后的第二部教育隨筆集。全書包括“成.人與成才”“讀書與教書”“批判與反思”“救贖與守望”“向內(nèi)與向外”五個(gè)部分。作者稱得上是一位“真正的教師”（錢理群語），30多年在教育一線的摸爬滾打，使他對教育現(xiàn)狀感受痛切，對教育問題認(rèn)識深刻。作者力圖引領(lǐng)人們走出應(yīng)試教育的泥淖，享受思想的樂趣，讓教育更加多元化、人性化。書中既有教育之道的叩問，也有課堂之術(shù)的透析；既有批判，更有建設(shè)。本書對于基層教育工作者和中小學(xué)家長守護(hù)教育常識、理解教育本質(zhì)、增進(jìn)教育信心，有著的啟蒙價(jià)值。
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