孩子渴望自由，在給予自由與培養(yǎng)良好習慣之間，如何平衡？孩子需要獨立，可獨立的過程中，怎樣保證孩子的安全與健康？孩子擁有自己的個性，然而個性太強的孩子，如何融入學校的大集體？孩子長大了叛逆了，怎樣讀懂孩子的心思？重建溝通的橋梁？都說不要太看重孩子的成績，可如果成績不好，孩子的前途在哪里？現(xiàn)代中國家長，怎樣在現(xiàn)有的教育體制下突圍？怎樣培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的中國孩子?是留財富給孩子，還是把孩子培養(yǎng)成“財富”？陽光作家瀟竹多年研究兒童心理學，并以親身教子經(jīng)驗為素材，用一篇篇既獨立又連貫的短文，輕松又愉快地探討好父母教育好孩子的竅門——引領(lǐng)家長朋友在自由與規(guī)則、獨立與安全、個性與合群、成績與成才、能力與品德之間找到平衡。
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