《家長社區(qū)與新教育公平/新教育公平研究叢書》重點關(guān)注的是家長參與、社區(qū)居民、換位思考能力與新教育公平的問題!都议L社區(qū)與新教育公平/新教育公平研究叢書》把新教育公平的“新”字的意涵落腳在對學(xué)生作為“人=個體”的考量上,主張新教育公平的實現(xiàn)離不開家長參與,也與社區(qū)發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)。家長參與、社區(qū)發(fā)展以及換位思考能力的有無,直接關(guān)系到這種以人為本、以個體為本的新教育公平的實現(xiàn)是可能還是不可能。
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