繪畫是人與生俱來的本能。家長及老師們在陪伴孩子進行繪畫創(chuàng)作的過程中，可以通過畫中的顏色、布局等了解孩子，聆聽孩子述說故事，進而走入孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子形成正向的思維，使他們學(xué)會觀察，接受挫折，懂得體諒�！队H子心理畫:情商 學(xué)能 素養(yǎng)的72個培優(yōu)方案》內(nèi)容是針對 3 ～ 18 歲的孩子研發(fā)的，期待家長于日常生活中，運用藝術(shù)及繪畫的方式陪伴孩子健康成長，促進孩子們在情商、學(xué)能、素養(yǎng)三方面能力的提升。
繪畫是人與生俱來的本能。家長及老師們在陪伴孩子進行繪畫創(chuàng)作的過程中，可以通過畫中的顏色、布局等了解孩子，聆聽孩子述說故事，進而走入孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子形成正向的思維，使他們學(xué)會觀察，接受挫折，懂得體諒�！队H子心理畫:情商+學(xué)能+素養(yǎng)的72個培優(yōu)方案》內(nèi)容是針對 3 ～ 18 歲的孩子研發(fā)的，期待家長于日常生活中，運用藝術(shù)及繪畫的方式陪伴孩子健康成長，促進孩子們在情商、學(xué)能、素養(yǎng)三方面能力的提升。
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