孩子的一生中，成長和學(xué)習(xí)的過程并非是連續(xù)而勻速的，關(guān)鍵往往只有那么幾步。小學(xué)3～4年級就是孩子成長中尤為關(guān)鍵的一步。這個(gè)階段的孩子自我意識快速發(fā)展，他們不再像低年級時(shí)那樣完全信任媽媽，開始出現(xiàn)叛逆和不滿。這時(shí)，媽媽要學(xué)會用孩子的眼睛看問題，多站在孩子的角度想問題，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能真正理解孩子，也才能給予孩子正確的引導(dǎo)和幫助。 1～2年級的乖孩子為何不見了 3～4年級孩子的心理特點(diǎn)有哪些 說謊升級—— 3～4年級孩子經(jīng)常出現(xiàn)的“小問題” “我不想上學(xué)” ——如何消除孩子的厭學(xué)心理 如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，自動(dòng)自發(fā)去努力孩子的一生中，成長和學(xué)習(xí)的過程并非是連續(xù)而勻速的，關(guān)鍵往往只有那么幾步。小學(xué)3～4年級就是孩子成長中尤為關(guān)鍵的一步。這個(gè)階段的孩子自我意識快速發(fā)展，他們不再像低年級時(shí)那樣完全信任媽媽，開始出現(xiàn)叛逆和不滿。這時(shí)，媽媽要學(xué)會用孩子的眼睛看問題，多站在孩子的角度想問題，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能真正理解孩子，也才能給予孩子正確的引導(dǎo)和幫助。 1～2年級的乖孩子為何不見了 3～4年級孩子的心理特點(diǎn)有哪些 說謊升級—— 3～4年級孩子經(jīng)常出現(xiàn)的“小問題” “我不想上學(xué)” ——如何消除孩子的厭學(xué)心理 如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，自動(dòng)自發(fā)去努力 ……
小學(xué)3-4年級就是孩子成長中*關(guān)鍵幾步中的一步。這一階段的孩子情緒、情感不穩(wěn)定, 學(xué)習(xí)處于爬坡期。媽媽一定要重視3-4年級這一人生的關(guān)鍵期, 認(rèn)識到這一時(shí)期對于孩子的重大意義, 只有扎實(shí)走好這一階段, 才能為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書將大多數(shù)孩子在3-4年級出現(xiàn)的問題歸納總結(jié), 同時(shí)提供一些具體的措施和辦法, 希望幫助媽媽們引導(dǎo)孩子用*佳的狀態(tài)來迎接3-4年級這一關(guān)鍵階段。
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