本書是家庭教育類大眾讀物，適用于家有十一歲以下兒童（處于大腦發(fā)育潛隱階段）的家長。如何才能在享受屏幕帶來的便捷的同時，*程度地降低屏幕帶來的負(fù)面效應(yīng)呢？限制屏幕時間，改善家庭教育，或者簡稱為“限屏育兒”，便是伊麗莎白•基爾比博士帶給我們的答案。作者通過解釋為什么我們需要限屏、屏幕時間對潛伏期兒童的影響、擁有屏幕設(shè)備、上網(wǎng)時間——多長是太長、屏幕時間影響身體健康、網(wǎng)癮、社交媒體和年齡限制、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險和兒童安全、特殊孩子的網(wǎng)絡(luò)世界、過多屏幕時間和暴力的關(guān)系、讓屏幕時間不再成為戰(zhàn)場、好消息——屏幕時間也可讓人受益、為何家長也要限屏等問題，為家長提供了切實(shí)可行的建議。除了12個完整的治療案例、79個危險信號、104個思路方法等現(xiàn)實(shí)有效的辦法以外，已經(jīng)幫助過成百上千的兒童和他們的家庭的伊麗莎白•基爾比博士還在書中介紹了大量育兒科學(xué)。她用淺顯易懂的語言給大家解釋了許多心理學(xué)專業(yè)詞匯，比如說，“內(nèi)在運(yùn)作模式”，“潛伏期”，“超專注”，“游戲轉(zhuǎn)移現(xiàn)象”，“心理力”等等。伊麗莎白•基爾比博士基于這些科學(xué)知識給出的答案，相信能讓家長讀者深為信服。
這是我做過的*有實(shí)用性的一本書。如果說普通的書是在潛移默化地對人的精神世界發(fā)生作用，那么這本書就是你能夠貼到墻上直接參照落實(shí)的行動指南。我恨不得讓中國的爸爸媽媽們?nèi)耸忠槐�，如果可以，我真的愿意每人送一本，那將改變我們孩子的命運(yùn)，將保護(hù)我們的未來。以智能手機(jī)為主的電子設(shè)備，過早地浸入童年世界，已經(jīng)成為無數(shù)家庭的炸彈，也正在演變?yōu)橐淮说奈C(jī)。我們都清楚這樣的事實(shí)，我們都迫切地想要改變，可是如何做，如何把一個人的抗?fàn)帞U(kuò)展為全社會的自覺，我想人手一本《限屏教育》就是一個辦法！在中國的特殊問題是“隔代教養(yǎng)”。爺爺奶奶、外公外婆幫助帶孩子，甚至可能是主力，他們自己就需要限屏。在中國，屏幕引發(fā)的家庭戰(zhàn)爭往往不一定是父母和孩子之間，而是婆媳之間、夫妻之間，孩子在夾中間，不僅搖擺不定，無法判斷“什么是對的”，而且情緒受到不良家庭關(guān)系影響，以至暴躁和焦慮……你真的不能只讀一遍，而需要牢記于心，掌握而運(yùn)用。（我相信你也會這樣想）
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