前言
diyi篇 科學(xué)全面認(rèn)識胎教
什么是胎教
腦部發(fā)育與胎教
胎教的基本內(nèi)容
胎教的歷史起源
古代胎教學(xué)說
現(xiàn)代胎教理論
科學(xué)胎教的必要性
遺傳優(yōu)生與胎教
什么是遺傳
遺傳是優(yōu)生胎教的前提
近親婚配與遺傳
擇偶要警惕遺傳病
孩子的天賦與遺傳
遺傳與優(yōu)生環(huán)境
胎教與優(yōu)生學(xué)的關(guān)系
環(huán)境與優(yōu)生
煙酒與優(yōu)生
營養(yǎng)與優(yōu)生
藥物與優(yōu)生
避免不利優(yōu)生的因素
胎教的可行性
應(yīng)從胎兒期開始育兒
胎教的可行性大
胎兒具有學(xué)習(xí)能力
胎兒的大腦是怎樣發(fā)育的
胎兒的大腦功能會通過記憶強(qiáng)化
母體與胎兒之間的信息傳遞
母子的心電感應(yīng)
胎兒有記憶能力
胎兒能記住母親的聲音
胎兒在聆聽世界
胎兒具有視覺
胎兒能感受明暗
胎兒有觸覺
胎兒有嗅覺
胎兒能分辨甜味和辣味
胎兒會喝水
胎兒會做夢
胎兒有人格
胎兒有思想
胎兒心靈的形成時期
胎兒的心靈能培育
樹立正確的胎教觀
重視胎教是人類歷史的傳承
科學(xué)地看待胎教
胎教人人都能做到
正確對待胎教
母親是胎教的主角
丈夫在胎教中的作用
胎教需要準(zhǔn)爸爸媽媽的通力合作
家庭其他成員在胎教中的作用
科學(xué)實施胎教
第二篇 胎教應(yīng)從孕前開始
第三篇 胎教必須注重養(yǎng)胎
第四篇 懷孕1個月的胎教與養(yǎng)胎
第五篇 懷孕2個月的胎教與養(yǎng)胎
第六篇 懷孕3個月的胎教與養(yǎng)胎
第七篇 懷孕4個月的胎教與養(yǎng)胎
第八篇 懷孕5個月的胎教與養(yǎng)胎
第九篇 懷孕6個月的胎教與養(yǎng)胎
第十篇 懷孕7個月的胎教與養(yǎng)胎
第十一篇 懷孕8個月的胎教與養(yǎng)胎
第十二篇 懷孕9個月的胎教與養(yǎng)胎
第十三篇 懷孕10個月的胎教與養(yǎng)胎
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