當(dāng)前世界健康教育發(fā)展的新趨勢(shì)是“養(yǎng)成教育，從小抓起”。一個(gè)真正健康的兒童不僅指沒(méi)有身體上的缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的正常能力。幼兒健康成長(zhǎng)是父母的祈盼，也是托幼機(jī)構(gòu)的保育和教育目標(biāo)。因此，幼兒園的衛(wèi)生保健工作十分重要。
本書較全面地闡述了托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健的具體工作，較為詳細(xì)地分析了幼兒的生理、心理特點(diǎn)，在每章節(jié)的內(nèi)容中都設(shè)計(jì)了指導(dǎo)方法和預(yù)防措施。內(nèi)容的編寫也根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)盡可能使專業(yè)知識(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際水平，使具體內(nèi)容易于理解、便于掌握。
本書的編寫是根據(jù)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需要，結(jié)合現(xiàn)代兒童衛(wèi)生保健工作改革的觀點(diǎn)和思想，并以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)。書中較全面地闡述了托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健的具體工作，較為詳細(xì)地分析了幼兒的生理、心理特點(diǎn)，在每章節(jié)的內(nèi)容中都設(shè)計(jì)了指導(dǎo)方法和預(yù)防措施。內(nèi)容的編寫也根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)盡可能使專業(yè)知識(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際水平，使具體內(nèi)容易于理解、便于掌握，文字的運(yùn)用也力求簡(jiǎn)潔并通俗易懂，精講理論，重點(diǎn)介紹方法，使學(xué)生易懂易學(xué)，具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。
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