一位做母親的心理學(xué)博士充滿智慧的育兒真經(jīng)
一部培養(yǎng)有責(zé)任、有能力兒童的革命性指南
溫和親切的敘述，珍貴而簡單實(shí)用的育兒策略和技巧，
讓父母與孩子輕松建立安全、健康的親子關(guān)系。
根據(jù)大腦發(fā)育zui新研究成果和無數(shù)父母的親身經(jīng)歷，勞拉馬卡姆博士經(jīng)過長期深入研究和實(shí)踐，總結(jié)出一套既簡單又高效的育兒方法。她的原則是：伴隨孩子帶來的真實(shí)而持續(xù)的變化，首先建立親子情感聯(lián)系。當(dāng)你和孩子建立起關(guān)鍵的情感聯(lián)系之后，便無需再對(duì)孩子威脅、嘮叨、懇求、賄賂，甚至懲罰。
本書分為“自我調(diào)整”、“培養(yǎng)親情”、“引導(dǎo)而非控制”三大部分，這既是本書的三大特色和基本理念，也是讓父母循序漸進(jìn)的三大階梯，即父母首先需要解決自身的問題 ，其次建立起理想的親子關(guān)系，然后才可能采用高效的育兒技巧。這本革命性指南可以幫助父母更好地理解和管理自己的情感，針對(duì)學(xué)步期到中學(xué)階段的兒童，通過合理的限制、換位思考和清晰的交流，書中提供實(shí)用高效實(shí)用的應(yīng)答措辭和教子方案，培養(yǎng)具有自律品質(zhì)的孩子。
做平和父母的秘訣：
zui重要的規(guī)則是針對(duì)父母，而不是針對(duì)孩子
如果你已經(jīng)厭倦了親子沖突和孩子的憤怒行為，正在急切尋找正確的理念和方法，本書將是你的zui佳選擇。
只要轉(zhuǎn)變固有的思維，掌握書中介紹的高效育兒技巧，以積極和正確的方式培養(yǎng)你的孩子，你的孩子就會(huì)有責(zé)任、有能力并且充滿快樂。
本書規(guī)則與方法輯要：
培養(yǎng)孩子的十條規(guī)則：
培養(yǎng)優(yōu)秀兒童zui重要的規(guī)則是針對(duì)我們的，不是針對(duì)孩子的。我們應(yīng)以承擔(dān)父母的責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)，zui終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化親情的目標(biāo)，這是zui重要的規(guī)則。
1. zui重要的育兒技巧：自我管理。
2. zui重要的育兒責(zé)任：做孩子的支持者，不要放棄他。
3. zui重要的育兒秘訣：紀(jì)律。
4. 從未被人提起的孩子的需求：找一個(gè)安全的地方，向?qū)Ｐ摹皟A聽”的你表達(dá)內(nèi)心的感受。
5. 孩子渴望你的理解：他還是個(gè)孩子，已經(jīng)做出了zui大努力。
6. zui有用語錄：不要帶個(gè)人感情色彩。
7. 局面難以控制時(shí)，請(qǐng)你牢記：孩子的所有不當(dāng)行為都是因?yàn)樗麄兊幕疽鬀]有得到滿足。
8. zui優(yōu)秀的育兒專家是誰？你的孩子。
9. 唯一永恒的規(guī)則是什么？變化。
10. zui重要的規(guī)則：始終與孩子保持溝通，永遠(yuǎn)不要放棄你對(duì)他的愛，哪怕一會(huì)兒都不可以。
兒童情商培養(yǎng)七步法：
1. 承認(rèn)孩子的觀點(diǎn)，充分表達(dá)同情。
2. 允許孩子表達(dá)情感，甚至包括限制性行動(dòng)時(shí)。
3. 對(duì)孩子問題行為背后的需求和情感做出反應(yīng)。
4. 當(dāng)你不能滿足孩子的某一要求時(shí)，應(yīng)該承認(rèn)它，并通過“愿望滿足”方式予以支持。
5. 通過講故事的方式，讓孩子理解自己的感受。
6. 指導(dǎo)孩子解決問題。
7. 游戲指導(dǎo)。
替代威脅的十二種好方法：
1. 讓孩子解決問題。
2. 雙贏合作。
3. 講話方式要帶有邀請(qǐng)成分。
4. 賦予權(quán)力。
5. 重新要求。
6. 游戲轉(zhuǎn)換。
7. 通過身體接觸和游戲交流，轉(zhuǎn)移他的抵觸情緒。
8. 根據(jù)他的要求做出承諾。
9. 滿足他的真實(shí)需求。
10. 讓孩子自己決定。
11. 使用理性思維。
12. 了解問題的根本原因。
當(dāng)孩子從追求興趣，克服不可避免的調(diào)整，并從中獲得樂趣時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生卓越動(dòng)機(jī)。除了尊重、無條件的愛和“腳手架”支持以外，如何幫助孩子發(fā)現(xiàn)追求卓越的樂趣呢？
1. 肯定快樂本身的價(jià)值。
2. 肯定孩子影響世界的能力。
3. 幫助他處理挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自信。
4. 鼓勵(lì)孩子所做的努力，不要過分注重結(jié)果。
5. 自我鼓勵(lì)指導(dǎo)。
6. 幫助孩子探索自己的愛好。
溺愛孩子的家長，經(jīng)常匆忙干預(yù)，幫助孩子解決問題，避免讓他們?cè)庥鐾纯嘟?jīng)歷。但是，這種做法會(huì)阻礙孩子獨(dú)立探索，而獨(dú)立探索正是實(shí)現(xiàn)卓越的關(guān)鍵因素。那么，如何以折衷方式培養(yǎng)孩子的毅力呢？
1. 認(rèn)可孩子的努力價(jià)值，將其視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2. 充分準(zhǔn)備，避免失敗。
3. 支持，但不“救助”。
4. 幫助孩子從失敗中汲取教訓(xùn)。
5. 當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)，要予以理解。
我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子，讓他們對(duì)自己的選擇和對(duì)外界的影響承擔(dān)責(zé)任？孩子不喜歡我們一味的溺愛。與所有人一樣，他們需要感覺他們對(duì)這個(gè)世界很重要，他們的一生將做出積極貢獻(xiàn)。孩子需要認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任心——對(duì)需要做的事情，做出有意義的回應(yīng)。責(zé)任心可以確保他們的自尊和生活意義，使他們以負(fù)責(zé)任的方式處理客觀世界遇到的問題。具體怎么辦呢？
1. 為孩子提供機(jī)會(huì)，讓他們?yōu)楣怖孀鲐暙I(xiàn)。
2. 與孩子一起工作。
3. 不要簡單地發(fā)號(hào)施令，鼓勵(lì)孩子思考。
4. 樹立責(zé)任和義務(wù)的榜樣。
5. 讓孩子為損害的物品承擔(dān)責(zé)任。
6. 孩子陷入困境后，不要匆忙提供幫助。
7. 永遠(yuǎn)不要給孩子貼上不負(fù)責(zé)任的標(biāo)簽，即使在你的腦海中也不要這樣做，我們對(duì)孩子的看法都是自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。
8. 告訴孩子，他們不僅擁有做人的權(quán)利，還擁有做人的義務(wù)。
|
