在生命的頭3年里，孩子究竟會(huì)發(fā)生哪些變化？這些變化將如何發(fā)生？他們需要哪些幫助？……這些問(wèn)題與每一個(gè)孩子的心理發(fā)展密切相關(guān)。當(dāng)下的父母隨著認(rèn)知的提升，面對(duì)育兒?jiǎn)栴}時(shí)，不再局限于解決表面問(wèn)題，而漸漸將關(guān)注點(diǎn)深入至孩子行為背后的心理原因。作者根據(jù)自己在中國(guó)、加拿大兩地日常育兒生活持續(xù)6年的觀察、實(shí)踐和記錄，結(jié)合自己多年的育兒理論儲(chǔ)備，總結(jié)出孩子0～3歲各階段生理、心理的發(fā)展任務(wù)，幫助父母了解孩子，讓孩子更好地成長(zhǎng)。
★ 北京科技大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)宋玉梅、多倫多大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生常曉敏、九三學(xué)社中央教育文化工作委員會(huì)委員張峰聯(lián)袂推薦★ 一本學(xué)霸媽媽的關(guān)鍵期育兒手記，以心理發(fā)展為主線，解讀孩子的期待和需要，給孩子健康發(fā)展的力量★ 融合中國(guó)、加拿大兩地育兒體驗(yàn)，聚焦關(guān)鍵期成長(zhǎng)，總結(jié)孩子0～3歲各階段生理、心理發(fā)展任務(wù)，給父母關(guān)鍵幫助★ 以理解之愛(ài)接納孩子，以溫柔之心滋養(yǎng)孩子，共建親密的親子關(guān)系
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