每個孩子都應(yīng)該健康快樂地成長！
但是，并不是每個家長和老師都是教育家！更何況，中國教育環(huán)境的弊端。已經(jīng)是人所共知。
每個人都曾經(jīng)是被教育者，而當(dāng)這些被教育者長大成人之后，他們中的絕大部分。也終將承擔(dān)教育孩子或?qū)W生的責(zé)任。如何保證自己的孩子或?qū)W生不會成為類似教育悲劇的主角？這是無數(shù)家長和老師zui關(guān)注的問題。
通過對86個真實教育新聞案例的理性分析。本書向我們真實展現(xiàn)了當(dāng)代中國家長和教師面臨的教育困境，以及他們內(nèi)心的苦惱。對這些觸目驚心的案例。作者—一做了深刻的評析，并提出可行的建議，zui終。他發(fā)現(xiàn)：中國教育缺的不是高深的教育技巧。而是zui根本的人性、民主和法治常識啟蒙。而這，正是家長和老師普遍沒有意識到的根本性問題。
作為長期關(guān)注中國教育問題的資深新聞人，曹保印先生的文章意義深遠(yuǎn)。卻又平白易懂.直指人心。值得注意的是，他還別具匠心地在每篇文章后面。為家長和老師奉上具有指導(dǎo)價值的“教育指南”。使本書真正成為家長和老師必備的教育手冊。
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