這是一本關于家長們熱切期望孩子成功的書。逼迫孩子、過度期望孩子成功會造成什么后果呢？這本書將告訴你如何從這種行為中擺脫出來，建立一個健康有益的家庭教育模式。
根據她近二十年的臨床經驗，谷瑟蕾博士分析了競爭性家教方式產生的惡果。對于一個想讓自己剛學走路的孩子學外語，或者要求一年級學生在各項活動中都表現出色的家長來說，這本書可以告訴他(她)們，在早期教育時對孩子寄予過高期望，往往會造成他(她)們未來生活的失敗。
家長給孩子的壓力會導致孩子天性和好奇心的喪失。當孩子被“逼迫”時，他們從家長那里獲得的信息就是：他們無法靠自己作出正確的決定；外表要比人的心靈重要；獲得一紙文憑或漂亮的名頭要比實際的生活體驗重要。谷瑟蕾博士試圖描繪好的家庭教育和“逼迫式”家庭教育的區(qū)別，她清楚地闡述了社會將中等智商的孩子視為“不完美”或“失敗者”的謬誤之處。對于關心孩子教育的家長來說，這本書提供的建議是：讓孩子的天性自由發(fā)展是非常實用的。
這是一本關于家長們熱切期望孩子成功的書。逼迫孩子、過度期望孩子成功會造成什么后果呢？這本書將告訴你如何從這種行為中擺脫出來，建立一個健康有益的家庭教育模式。
根據她近二十年的臨床經驗，谷瑟蕾博士分析了競爭性家教方式產生的惡果。對于一個想讓自己剛學走路的孩子學外語，或者要求一年級學生在各項活動中都表現出色的家長來說，這本書可以告訴他(她)們，在早期教育時對孩子寄予過高期望，往往會造成他(她)們未來生活的失敗。
家長給孩子的壓力會導致孩子天性和好奇心的喪失。當孩子被“逼迫”時，他們從家長那里獲得的信息就是：他們無法靠自己作出正確的決定；外表要比人的心靈重要；獲得一紙文憑或漂亮的名頭要比實際的生活體驗重要。谷瑟蕾博士試圖描繪好的家庭教育和“逼迫式”家庭教育的區(qū)別，她清楚地闡述了社會將中等智商的孩子視為“不完美”或“失敗者”的謬誤之處。對于關心孩子教育的家長來說，這本書提供的建議是：讓孩子的天性自由發(fā)展是非常實用的。
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