★高考前4個月我還是一個不愛學(xué)、不會學(xué)的學(xué)生，王老師用他多年實(shí)踐總結(jié)出的”六步學(xué)習(xí)法“計(jì)我迅速實(shí)現(xiàn)了從“要我學(xué)“到“我要學(xué)“的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)興趣大大提高，各科成績穩(wěn)步上升，4個月后順利考入長春工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在英國桑德蘭大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。感謝王老師給予我的指導(dǎo)和幫助。
——英國桑德蘭大學(xué)張迪
★早存高中時代我就幸運(yùn)地接觸到了王老師獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，借助這樣一整套科學(xué)而且實(shí)用的”工具“，我成功地拿到了北京大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位。今天，我終常將王老師的學(xué)習(xí)理念傳授給自己的學(xué)生和望子成龍的家長，真心希望王老師的這本力作能夠幫助更多的家長和孩子實(shí)現(xiàn)自己
的心愿。
——首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教師張波
★王老師教給我的學(xué)習(xí)方法使我在學(xué)業(yè)上一路領(lǐng)先，先是以全省第11名的高考成績考入清華大學(xué)，后又到美國伊利諾伊大學(xué)攻讀博士學(xué)位，我永遠(yuǎn)不會忘記王老師對我的幫助。
——美國伊利諾伊大學(xué)博士田守瑞
★父親一直潛心研究學(xué)習(xí)方法，不僅把我們3個子女都培養(yǎng)成了學(xué)有所長的人，更是成功地輔導(dǎo)了數(shù)千名成績欠佳的孩子。我從中國人民大學(xué)畢業(yè)后以應(yīng)考職位diyi名的成績成為國家體育總局的一名公務(wù)員，后又在中國人民大學(xué)取得了公共管理碩士學(xué)位。感謝我的父親！
——國家體育總局冬季運(yùn)動中心經(jīng)營處處長王海霞
孩子不笨，為什么學(xué)習(xí)成績不夠好?孩子的潛力發(fā)揮了嗎?為什么孩子學(xué)習(xí)總是那么被動?怎樣解決孩子想學(xué)不會學(xué)、家長想管不會管的問題?
這些問題都是家長zui關(guān)心的，也是家長zui大的困惑。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，zui需要的是家長的鼓勵和正確的指導(dǎo)方法。運(yùn)用本書中的方法，您一定能夠幫助孩子找回信jd、發(fā)揮潛力、迅速提高學(xué)習(xí)成績。
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