在傳統(tǒng)的教育體系中，對孩子的智商測試決定一切，但這種觀念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代。哈佛《零點項目》研究表明，人的智能是多樣的，每個人一出生便擁有八項獨特的智能：詞匯智能、邏輯智能、圖形智能、音樂智能、肢體智能、自然智能、人際智能、自我智能。傳統(tǒng)教育和智商測驗僅僅關(guān)注到語言和邏輯智能，而人還有很多種智能尚未開發(fā)或被忽視，這妨礙了許多孩子發(fā)展天賦的恩賜，走向成功。
在本書中，凱奇博士把多元智能的理論運用于家庭教育，幫助父母很實際地來認(rèn)識孩子的智能所在，從而幫助孩子發(fā)展自己的優(yōu)勢智能，更創(chuàng)造性地運用多種智能來學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。凱奇博士還針對每個孩子的不同特點，幫助父母學(xué)習(xí)如何個性化地引導(dǎo)和滿足孩子生命的五大核心需要：安全感、身份認(rèn)同、歸屬感、目的感和能力。
你了解你的孩子的聰明模式嗎？你懂他/她的智能密碼嗎？
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