孩子的心看得見嗎?
�。廴眨輻|原千遠 原著, 張勤 譯
逃學(xué)、封閉自己破壞班級、暴怒無法安靜的孩子那時他們在些什么?父母和老師應(yīng)該如何應(yīng)對? 學(xué)校心理咨詢員為您解讀隱藏在孩子問題行為深處的真正的[心]
作為臨床心理咨詢師，我接觸到很多和當今孩子有關(guān)的問題。因為在學(xué)校從事心理咨詢工作的原因，孩子們的監(jiān)護來同我商量、咨詢孩子的事；我和孩子互相交談有關(guān)”真正的心情”的問題；同老師磋商怎樣對待學(xué)生；有時，也有居民來向我咨詢關(guān)于住在他們附近的孩子的事情。
雖說是”接受人們的咨詢”，但是解決的方法不掌握在咨詢工作者手中。重要的是，咨詢工作者和前來咨詢的人一起找尋存在于他自身的”路標”，等待他自己能夠行動起來。
此外，前來咨詢的人對自身的認識方法，可以作為咨詢工作者的重要參照，這有助于更多前來咨詢的人能夠客觀看待自己，接受自己，改變自己。
我要向那些不了解培養(yǎng)孩子的基本標準、沒有掌握關(guān)于孩子成長知識的家長們提一些具體的建議，并提供有關(guān)的信息�，F(xiàn)在身邊沒有可以信賴的人而孤立的人比預(yù)想的更多，他們這樣的期望也很高。
這本書，一方面是用”心”和孩子們對話，另一方面是將平時我在與孩子的監(jiān)護人、老師、孩子的接觸過程中，所思考、感受到的東西做一個總結(jié)。
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