聯(lián)合國教科文組織提出的21世紀教育的理念的四大支柱是：學會求知。學會做事。學’會共處，學會做人。而學會做事、共處、做人就是處世。 一個人要生社會上立足，要贏得別人的支持，就不能隨心所欲，就要懂得和認識生活的復雜性。只有不斷地調(diào)整自己的行為，錘煉自己的品格，不斷地提升自我和適應環(huán)境。掌握說話的分寸和為人處世的技巧，做起事來才能得心應手，順利地實現(xiàn)自己希望達到的目標。 德國詩人歌德說： “誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”為了使孩子能夠主宰自己，家長必須認真考慮如何教他苦練內(nèi)功，學會把握為人處世的技巧，對自己的行為、言論、思想進行適當?shù)募s束。
《教孩子把握好說話處世的分寸》一書,通過大量貼近生活的事例和精煉的要點,為家長教導孩子把握為人處世技巧、提高表達能力提供了非常實用的指導原則。
本書的主要內(nèi)容包括:
讓孩子學會輕松自如地與別人進行日常談話和交流
教孩子提高交往能力,得體地處理各種人際關(guān)系
教孩子掌握成熟圓融的處世方法
陶冶孩子的身心,培養(yǎng)良好的性格和健全的個性
讓孩子接受愛的教育,學會寬容豁達地待人
規(guī)范孩子的行為能力,教他把握做人的分寸
提醒孩子把握好說話的尺度,注意言行方面的禁忌
教孩子學會適當退讓,減少和消除矛盾
提高孩子隨機應變的能力,指導他更有效地解決問題
愿本書能夠幫助家長有效地加強孩子的修養(yǎng)。陶冶孩子的身心,培養(yǎng)孩子健全的個性,提高他應對和解決問題的能力,以使他現(xiàn)在和將來能夠更從容不迫地適應生活中的各種變化。
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