為什么孩子不敢去挑戰(zhàn)?是因?yàn)榻裉斓暮⒆渝憻挼锰倭耍蛘哒f因?yàn)楦呖迹驗(yàn)槿W(xué)習(xí)課本知識，壓根就沒有鍛煉的機(jī)會。我們的教育，我們的家長忽略了孩子其他技能的培養(yǎng)，使得孩子的眼光僅僅局限在“高考”這一狹窄的視野上。如此，又如何來創(chuàng)新，如何培養(yǎng)杰出人才呢。
本叢書從不同的角度不同的層次引導(dǎo)孩子思考人生發(fā)展，規(guī)劃人生，快樂迎接高考；激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整孩子的不良心態(tài)，提高孩子的學(xué)習(xí)自信，引導(dǎo)孩子的成功心理素質(zhì)，引導(dǎo)孩子的復(fù)習(xí)策略，等等�？梢哉f，有“高考心導(dǎo)向”相伴，孩子就好似騎上了一匹快馬。
整套書系皆為高三學(xué)生量身打造，通俗易懂，并配有生動(dòng)有趣的插圖，具有指導(dǎo)性、權(quán)威性、可操作性，符合高三學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求。
本書指導(dǎo)高考學(xué)生揭開自我面紗，認(rèn)清自己，了解自身具備的寶藏，然后有效地運(yùn)用這些寶藏。側(cè)重自我認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)并挖掘自身學(xué)習(xí)潛能，突破學(xué)習(xí)成績瓶頸，增強(qiáng)信念和自信心，根據(jù)個(gè)人潛能確定職業(yè)人生，報(bào)考適合專業(yè)。全書從心理健康教育出發(fā)，以心理學(xué)綦本常識為指導(dǎo)，結(jié)合高三學(xué)生的實(shí)際案例，具體分析并提出建議，通俗易懂，富于啟發(fā)性，可操作性強(qiáng)，是一本適宜高三學(xué)生閱讀并實(shí)踐的指導(dǎo)性書籍。
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