美國(guó)學(xué)校注重孩子想象力的培養(yǎng)。比如繪畫課，老師并不一定要求孩子們用現(xiàn)成的圖畫照著畫，而是充分調(diào)動(dòng)孩子們的創(chuàng)造積極性。有一次美國(guó)老師這樣告訴學(xué)生：來(lái)，你們都畫一個(gè)外星人吧！zui后老師收到了幾十個(gè)外星人的圖片。只要是用心設(shè)計(jì)外星人的孩子都得了高分。
美國(guó)中小學(xué)幾乎都離不開一個(gè)重要的教學(xué)方式——外出遠(yuǎn)足(fieldtrip)。遠(yuǎn)足的距離有遠(yuǎn)有近，內(nèi)容極其豐富多彩。我家二寶去年全年級(jí)同學(xué)跑到紐約的百老匯觀看音樂(lè)劇去了。zui近二寶的學(xué)校又去華盛頓的美國(guó)國(guó)家藝術(shù)館看畫展。
中美孩子有兩大不同：中國(guó)孩子比美國(guó)孩子用功，美國(guó)孩子比中國(guó)孩子能說(shuō)會(huì)道。中國(guó)的傳統(tǒng)教育是三思而行和沉默是金！到了美國(guó)，就得能說(shuō)會(huì)道，會(huì)白活(báihùo)。美國(guó)學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，過(guò)硬的口頭表達(dá)能力會(huì)助人成功。
美國(guó)孩子快樂(lè)過(guò)暑假的三件寶——圖書館、教堂、公園。在這三件寶當(dāng)中，有的管理靈魂，有的提供知識(shí)，有的舒展身心。心里靜了，智慧來(lái)了，身體棒了，人就有了快樂(lè)的理由。
美國(guó)學(xué)校如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力？
美國(guó)父母看重孩子的分?jǐn)?shù)嗎？
美國(guó)孩子怎么上課？在學(xué)校學(xué)什么？
美國(guó)孩子課外時(shí)間忙些啥，上不上興趣班？
中國(guó)孩子和美國(guó)孩子zui大的區(qū)別是什么？
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