“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)，總結(jié)三十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)高中生的很多習(xí)慣都是在小學(xué)期間形成的，如果小學(xué)期間就注意對(duì)孩子人生的提前設(shè)計(jì)，既能讓孩子過(guò)得輕松，又能讓孩子走得更遠(yuǎn)。針對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育中的種種困惑和誤區(qū)，王金戰(zhàn)老師精選了79個(gè)典型的小學(xué)教育問(wèn)題，進(jìn)行深度反思和分析，站在高考的角度回望一個(gè)人的小學(xué)時(shí)代應(yīng)該怎樣度過(guò)。在書中你將看到，樂(lè)觀的性格、正確的思維方式、良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)孩子的成才起到了怎樣關(guān)鍵的作用，以及家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何把握小學(xué)這一關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，在挖掘和激發(fā)孩子潛力的同時(shí)，讓孩子盡享童年、童真、童趣的權(quán)利，并為今后的成才積蓄強(qiáng)勁的動(dòng)力。
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