作品介紹

哈佛家庭教師的思考學習閱讀記憶法

作者：喬恩整理日期：2018-11-20 10:17:58

　　哈佛家庭教師，指的是哈佛大學一流的教育專家，他們長期從事對孩子的教育理論和實踐的研究。喬恩編著的《哈佛家庭教師的思考學習閱讀記憶法》堅持通俗性和實用性的基本原則，以貼近生活、便于借鑒為鮮明特色，通過一些馬上可以用在生活中、學習上的基本理論和簡明方法，向讀者證明了這樣一個道理：即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的天才！《哈佛家庭教師的思考學習閱讀記憶法》告訴我們，只要學習方法得當，即使是平凡的孩子也可發(fā)崛出巨大的智力潛能！

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