英國教育家：作者是20世紀贏得世界承認的zui偉大的教育家之一。
美國教育家：當代討論學前教育的問題，如果沒有論及蒙臺梭利體系，便不能算完全。
德國教育家：在教育史上，能像蒙臺梭利教育這般舉目眾知的教育并不多見。在短期內(nèi)，能夠超越國家、世界觀、宗教上的差異而在世界上普及的教育理論，除了蒙臺梭利教育之外，別無他選。
《世界經(jīng)典教育名著：蒙臺梭利的家庭教育法》從智能開發(fā)、語言溝通、感官協(xié)調、運動成長、情商開發(fā)、心靈解讀幾個方面，對蒙臺梭利教育思想進行全面、系統(tǒng)地歸納和總結。將原本枯燥乏味的專業(yè)性教育原理賦予生動活潑的表現(xiàn)形式；將作者不同階段相同的觀點集中闡述；將不適用于中國國情的教育方法摒棄，選擇適用于中國兒童的教育理念�！妒澜缃�(jīng)典教育名著：蒙臺梭利的家庭教育法》全面、實用、通俗易懂。
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