1907 年，瑪利亞·蒙臺(tái)梭利在羅馬創(chuàng)立了diyi所“兒童之家”。1911－1912 年, 多羅西·坎菲爾·費(fèi)雪赴意大利羅馬，親自考察和研究蒙臺(tái)梭利教育，她目睹了“兒童之家”真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，并與蒙臺(tái)梭利博士本人建立了親密的關(guān)系�；氐矫绹�(guó)，面對(duì)“蒙臺(tái)梭利教育模式真的管用嗎”的置疑，她堅(jiān)定自己的信念，推廣蒙氏教育思想，正如她在書中所言，“蒙氏教育法”是一種新的信仰。
多羅西翻譯介紹蒙氏教材，并從事寫作，結(jié)合美國(guó)教育的狀況，大力推廣蒙氏教育思想。如今蒙氏教育盛行于世界，僅美國(guó)便有5000 多所蒙氏學(xué)校，這當(dāng)然離不開早期的蒙氏教育推崇者。本書便是作者對(duì)蒙氏教育理念及教具應(yīng)用等方面的詳細(xì)闡述，幫助讀者更好地理解蒙氏教育方法，并有效地應(yīng)用其教育方法。
美國(guó)“蒙氏教育之母”多羅西·c·費(fèi)雪向媽媽們講述真正的蒙氏教育法，一位普通的、由衷希望孩子更好的美國(guó)母親寫給大家共享的文字。蒙氏教育法改變和影響了全球數(shù)代孩子成長(zhǎng)，這本書便是作者對(duì)蒙氏教育理念及教具應(yīng)用等方面的詳細(xì)闡述，以幫助讀者更好地理解蒙氏教育方法，并有效地應(yīng)用其教育方法。
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