在日本，本書從2007年初版至2010年，重印多達24次。
作者為記者出身，采訪能力強，且多處使用數(shù)據(jù)（百分比），說服力強。作者的現(xiàn)身說法也使得說服力倍增。
有讀者認為這就是一本《父親學》，易讀，易實踐，理念新，父親讀完并付諸行動后有望獲得孩子尊敬。特別推薦給擁有中考生、小學生及幼兒的家庭。事實上，60個習慣中能做到10個，效果就相當不錯了。
通過閱讀這本書，父親們能夠懂得更多與孩子接觸的方式方法，這對維護家庭關系、父子（女）關系都很有幫助。
這的確是一本好書。相信對于正處在育兒階段的爸爸來說，非常具有參考價值。書里強調(diào)指出了一點：即便再如何熱衷于育兒、再怎么關心孩子的學習成績，對孩子充滿期待的同時又諸多要求，但假如自身缺乏魅力，孩子也是聽不進去的。
《爸爸好習慣，孩子好成績》作者是日本提倡“父親力”diyi人。也就是說，孩子能力的發(fā)展取決于父親！在書中，作者從考上名校的學生的家長，和名校校長及教育界相關人士提供的案例分析，歸結(jié)到一點：父親應該多花些時間和孩子交流，這樣孩子才能考上好學校。強調(diào)父親的60個生活習慣在孩子考名校這一事情上的重要作用。而且這些習慣具有很強的實踐性，非常具有參考價值。
如，父親多抽空和孩子一起吃飯，每周至少三次與家人共進晚餐；父親偶爾為了孩子向公司請假，增進父子（女）感情；父親首先保證自己每天有7到9小時的睡眠時間；父親不妨當著孩子的面查閱字典；父親有煩惱的時候不要避開孩子；父親在陪孩子看電視新聞或自己看報紙的同時多和孩子講講正在發(fā)生的社會大小事；家人常聚在一起聊理想和愛好；多陪孩子觀察日常生活小事，等等，這些家庭生活習慣都需要父親的大力配合。
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