他，3-7歲因?yàn)榧彝ピ虺蔀榱羰貎和�，學(xué)習(xí)上處于無人管的狀態(tài);他,長(zhǎng)期挑食造成營(yíng)養(yǎng)不良，身體發(fā)育和智力發(fā)育受到嚴(yán)重影響，6歲上小學(xué)的時(shí)候握筆都不會(huì)，成績(jī)差，學(xué)習(xí)吃力。2008年汶川大地震后，他的父親重新審視生命的價(jià)值，堅(jiān)定了“好爸爸勝過富爸爸”的觀念.在他滿7歲時(shí)候，爸爸放棄生意回到他身邊，使他結(jié)束留守兒童的生活。短短幾年，父親指導(dǎo)他學(xué)完大多數(shù)人需要學(xué)習(xí)12年才能完成的學(xué)業(yè)。在普通小學(xué)讀了三年，普通高中讀了兩年，12歲參加高考，考入重點(diǎn)大學(xué)。在大學(xué)diyi年，適應(yīng)能力、自理能力和學(xué)習(xí)能力突出，表現(xiàn)出很大的發(fā)展?jié)摿�。逐漸成為一個(gè)活潑、懂事、愛好廣泛、人見人愛的好孩子。
不滿13歲的他，參加2014年高考，取得高分，被東南大學(xué)少年班錄取。成為四川歷史上diyi個(gè)東南大學(xué)少年班學(xué)生，也是東南大學(xué)歷史上年齡zui小的學(xué)生，也是2014年全國年齡zui小的大學(xué)生。他的事跡被江蘇和四川相關(guān)媒體披露后，被央視新聞稱為“跳級(jí)王”，消息迅速的在全國傳播……這一切，只是源于他父親的快樂高效家教法。父愛大于天，愛與責(zé)任會(huì)讓人學(xué)會(huì)思考;會(huì)讓人千方百計(jì)地去尋找高效學(xué)習(xí)的方法；會(huì)讓人千方百計(jì)地讓孩子快樂幸福。有了這份愛和責(zé)任，孩子就能從平凡到卓越。請(qǐng)您相信，這種方法、這種培育模式同樣會(huì)值得很多的家長(zhǎng)和教育工作者借鑒，希望這本書能幫助更多的普通孩子成才。
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