《輕松培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)好感度》集結(jié)了吳敏蘭老師多年的辦學(xué)、演講和教養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，為尚困惑、焦慮于孩子的英語(yǔ)啟蒙和學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)指明了方向，解答了諸多家長(zhǎng)普遍的困惑和疑問。 全書分為四個(gè)篇章：【diyi章】“親子英語(yǔ)預(yù)備，go！”從家長(zhǎng)看待孩子英文學(xué)習(xí)的正確態(tài)度開始娓娓道來，以調(diào)動(dòng)五感認(rèn)識(shí)abc活動(dòng)為例，給家長(zhǎng)啟發(fā)性的英語(yǔ)啟蒙方法和指導(dǎo)建議�！镜诙隆俊皡抢蠋煹挠⑽陌賹毾洹狈譃椤伴喿x篇”“跨文化篇”和“娛樂篇”，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何通過讀繪本、玩繪本、多元文化活動(dòng)、唱唱跳跳、看動(dòng)畫等各種方式帶領(lǐng)孩子進(jìn)入英語(yǔ)世界�！镜谌隆俊皨屵洌@句話英文怎么說？”收錄生活場(chǎng)景親子英語(yǔ)500句，讓親子英語(yǔ)互動(dòng)不再為難�！镜谒恼隆俊坝H子英語(yǔ)20問”對(duì)親子英語(yǔ)啟蒙zui常遇到的困惑給予解答。多元文化的成長(zhǎng)經(jīng)歷、一線的英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)兩個(gè)孩子的雙語(yǔ)養(yǎng)育，使吳敏蘭老師能夠以更高的視角看待英語(yǔ)啟蒙這件事，更能體諒家長(zhǎng)的難處，也更清楚解困之法。本書定會(huì)讓猶豫、迷茫、焦慮中的父母豁然開朗，與孩子一起開始享受快樂的英語(yǔ)啟蒙，享受美好的親子時(shí)光！也會(huì)給英文繪本閱讀推廣工作以全新的視角和啟迪！
您是否在糾結(jié)，是像身邊的同事、朋友那樣送孩子去英文學(xué)習(xí)班，還是自己親自上陣進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，或是干脆等上學(xué)后再跟著老師從零學(xué)起？您是否因?yàn)閾?dān)心孩子的英語(yǔ)輸在起跑線上，已經(jīng)熱情高漲地囤齊了各種書單與資源，卻不知從何下手？您是否在為買了一大堆英文圖書，孩子卻不愛閱讀、對(duì)英文沒有興趣而一籌莫展？您是否了解怎樣利用英文繪本和影音資源才能讓孩子更愛英文？你是否在苦惱如何讓喜歡聽說的孩子同樣愿意進(jìn)行英文寫作？英語(yǔ)啟蒙只是學(xué)一門外語(yǔ)這么簡(jiǎn)單嗎？…… ……近年來，孩子的英語(yǔ)早期教育受到了越來越多的家長(zhǎng)的關(guān)注和重視。同時(shí)，隨著英文讀物購(gòu)買渠道更加便捷，很多父母愿意借助英文繪本等資源親自參與到孩子的英文學(xué)習(xí)中，進(jìn)行親子英語(yǔ)啟蒙。在此過程中，家長(zhǎng)應(yīng)以何種心態(tài)看待孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在啟蒙中扮演何種角色，用什么方法有效提升孩子對(duì)英語(yǔ)的好感度，都是需要父母在啟蒙之初必須學(xué)習(xí)和了解的。事實(shí)上，我們要給孩子的不只是一個(gè)溝通的工具，而是包含著對(duì)文化的認(rèn)知與對(duì)多元文化的包容�！遁p松培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)好感度》一書是臺(tái)灣著名英文繪本閱讀推廣人吳敏蘭老師，基于哈佛跨文化雙語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)術(shù)背景和自幼游歷各國(guó)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)十余年英文教學(xué)、辦學(xué)和養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)給海峽兩岸的年輕父母、兒童英語(yǔ)教育工作者，以及英文繪本行業(yè)的雙語(yǔ)教養(yǎng)圣經(jīng)�！遁p松培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)好感度》一書從親子英語(yǔ)中家長(zhǎng)的正確心態(tài)講起，用大量的實(shí)例向讀者展示了如何通過繪本、歌謠、影片、游戲、烹飪、繪畫、情境體驗(yàn)等多種跨文化活動(dòng)形式，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子愛上英語(yǔ)，輕松培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)好感度。此外，吳敏蘭老師精心挑選了25大日常生活題材，并親自示范親子英語(yǔ)對(duì)話，讓想用英文與孩子對(duì)話的家長(zhǎng)不再犯難。讀者可掃描書中對(duì)話旁二維碼，隨時(shí)收聽配套朗讀錄音。 書中吳敏蘭老師還結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精選了20個(gè)家長(zhǎng)*常問的親子英語(yǔ)困惑進(jìn)行了詳實(shí)的解答： 我的孩子不開口說英文怎么辦？ 我的孩子不喜歡英文怎么辦？ 我的孩子說“chinglish”怎么辦？ 我的孩子只說單詞怎么辦？ 我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦？ 美式和英式英語(yǔ)哪個(gè)好？…… ……多元文化的成長(zhǎng)經(jīng)歷、一線的英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)兩個(gè)孩子的雙語(yǔ)養(yǎng)育，使吳敏蘭老師能夠以更高的視角看待英語(yǔ)啟蒙這件事，更能體諒家長(zhǎng)的難處，也更清楚解困之法。本書定會(huì)讓猶豫、迷茫、焦慮中的父母豁然開朗，與孩子一起開始享受快樂的英語(yǔ)啟蒙，享受美好的親子時(shí)光！也會(huì)給英文繪本閱讀推廣工作以全新的視角和啟迪！
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