作者歷經(jīng)三年時(shí)間，采訪了身邊數(shù)百位老師和學(xué)生，并選取了其中有代表性的案例與大家一起分享�！墩f(shuō)說(shuō)青春那些事兒（女生篇）》摒棄一般家庭教育類(lèi)圖書(shū)中枯燥的理論和模棱兩可的說(shuō)教，將作者對(duì)親子 教育和家庭教育的獨(dú)特理解融入到書(shū)中每一個(gè)真實(shí)鮮活的案例中。
青春期的孩子閱讀本書(shū)，能從書(shū)中主人公的身上看到自己或身邊同學(xué)的影子；家長(zhǎng)和老師閱讀本書(shū)，也能看到自己孩子或?qū)W生的形象躍然于紙上。通過(guò)閱讀，增進(jìn)青春期孩子與父母、老師間的相互理解，對(duì)彼此的世界有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓孩子的青春不再單調(diào)、不再迷茫，我的青春我做主。
青春期是一個(gè)特定的階段，也是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中*絢麗多姿的階段，青春期的迷茫不可避免，青春期的遺憾每個(gè)人都會(huì)留下�！墩f(shuō)說(shuō)青春那些事兒（女生篇）》并不是教家長(zhǎng)如何教育孩子，也不是告訴孩子怎樣度過(guò)青春期，作者就一些成長(zhǎng)中的問(wèn)題和許多身處青春期的孩子進(jìn)行了交流，聽(tīng)了他們的成長(zhǎng)故事，明白了原來(lái)很多大人以為會(huì)這樣的原因，在和他們深度接觸后，卻發(fā)現(xiàn)是那樣的原因。本書(shū)是站在孩子和家長(zhǎng)雙方的角度，告訴身為父母的大人，當(dāng)你們執(zhí)拗于某個(gè)問(wèn)題質(zhì)疑孩子的時(shí)候，或許讀了孩子的心聲就會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)角度；也告訴孩子，很多事情不是你眼睛看到的那樣，我們需要用心去體會(huì)父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)和他們的用心。
《說(shuō)說(shuō)青春那些事兒（女生篇）》以故事的形式，將一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，娓娓道來(lái)，讀來(lái)引人入勝，又讓人受益良多。通過(guò)這些真實(shí)的案例，讓我們對(duì)親子教育和家庭教育有了更深的理解，也讓我們對(duì)孩子的世界，有了全新的認(rèn)識(shí)。
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