思考力決定孩子的競爭力。缺乏思考力的孩子，未來必將失去競爭力。而家長的思考態(tài)度直接決定著孩子的思考深度。在各種教育理念空前泛濫的時代，與其授孩子以“魚”不如授孩子以“漁”，純知識的教育和成績至上的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有教會孩子思考和讓孩子學(xué)會自我鉆研來得科學(xué)和合理！其實，學(xué)習(xí)不是被動的，不是機(jī)械的，而是主動的，是自發(fā)的，這樣的學(xué)習(xí)才能事半功倍！這本書正是要授孩子以“漁”，目的是要教會父母如何教出愛思考、會思考的“聰明”孩子。
臺灣資深思考教學(xué)與課程研發(fā)專家、兒童心理咨詢專家歐陽自珍女士三十年思考力沉淀之作！幫助數(shù)以千計的孩子學(xué)會思考、愛上學(xué)習(xí)！教你如何從小培養(yǎng)名校名企*青睞的人才！在21世紀(jì)，思考力決定孩子的競爭力！會思考的孩子更快樂，更自信，更容易成功！ 思考有別于記憶，記憶只是把數(shù)據(jù)放入大腦中的知識數(shù)據(jù)庫，當(dāng)要用的時候再拿出來使用，并沒有太多刺激大腦、活化腦細(xì)胞的功能。換句話說，訓(xùn)練孩子的思考能力，就是開發(fā)他的學(xué)習(xí)能力與舉一反三的靈活思維。思考能力一旦被開啟，孩子便懂得如何運用數(shù)據(jù)、比對事物、分析與解析文字，大腦自然變靈活，人也就變聰明了！在這種情況下，孩子在學(xué)校的成績不過是看他愿意考多少分，以及想要學(xué)到什么程度罷了！因為只要他愿意，成績自然就會進(jìn)步。
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