《如何養(yǎng)育有學習障礙的孩子？》是讓娜•西奧－法金關于如何診斷孩子校園學習困難并給予孩子專業(yè)幫助的權威作品。學習*成功的目標是開放的、待選擇的。作為父母，任務是給予孩子指導。理解突如其來的校園學習困難以及學會陪伴孩子，準確找出孩子學習困難的根源與影響以及對癥治療的方法。父母成為孩子身邊明白事理的合作者，充滿善意，使孩子實現(xiàn)充分的發(fā)展�！度绾勿B(yǎng)育有學習障礙的孩子？》以充滿理解的態(tài)度，從學習機制上分析學習的本質是什么，從臨床經驗上分析了導致學習困難的認知障礙和心理障礙，對國內時下非常普遍的自閉癥、憂慮癥、強迫癥等都提供了富有針對性的應對之策，還從心理學的角度給父母提供了如何看待學習障礙以及如何有效應對的具體建議。
★一本不可多得的家教書，了解孩子的學習困難，給予孩子真正的幫助�！ 锓▏咧巧萄芯繉＜易屇�•西奧－法金的代表作，她創(chuàng)建的Cogito’Z中心，是法國*早的診斷及援助校園學習障礙的診療中心。在校園學習障礙研究領域，本書是權威讀本�！ 锞烤故鞘裁丛谧璧K孩子學習，甚至讓父母絞盡腦汁所使用的學習方法和教育方法都失靈？本書正是幫助父母了解孩子的學習困難、了解操縱學習行為的機制、理解孩子的行為動機，并對如何幫助孩子積極學習提出具體建議�！ 飳W習是復雜的精神活動，僅有智力是不夠的，面對學習困難的孩子，父母需要自我調整并介入孩子的學習當中，成為孩子的合作者。本書正是從父母角度，幫助父母解除教育之痛苦，成為孩子一生的良師益友�！ 镄￠_本盈手可握，輕型紙輕便悅目�！ 铩逗⒆樱禾魬�(zhàn)》原班團隊制作，只為家長提供優(yōu)質教育資源。 ★“知育書”系列，《良好家教十誡》《孩子與時間》《資優(yōu)兒童》《如何養(yǎng)育有學習障礙的孩子？》，知如何育人，方是盡責父母。
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