教養(yǎng)就是軟實力。現(xiàn)代社會，無論職場還是生活，都是大規(guī)模協(xié)作的產(chǎn)物，只有體貼、周到、得體的人，才擁有強大的人際吸引力。不管窮樣富養(yǎng)，都不如教養(yǎng)。你給孩子的教養(yǎng)，正是為他將來的生存發(fā)展鋪路。《兒童教養(yǎng)》（全套4冊），是一套兒童禮儀培養(yǎng)大百科，是全面、富有操作性的現(xiàn)代生活基本教養(yǎng)指南。日本的禮儀教育領(lǐng)先于世界上許多國家，這套書引進于日本持續(xù)暢銷17年的“國民兒童禮儀培養(yǎng)讀本”，融匯東西，體現(xiàn)了通行世界的現(xiàn)代教養(yǎng)。通過這套書了解通行國際的現(xiàn)代文明法則，培養(yǎng)跟世界文明接軌的世界小公民。全套4冊分為《待人接物》《餐桌禮儀》《出門社交》《日常生活》，用圖畫和文字來講解現(xiàn)代社會日常生活中方方面面的禮儀規(guī)范，真實生活場景細節(jié)再現(xiàn)，讓孩子家長都有參與感。拒絕“*教育”，解決與長輩的家教觀念爭端，作為統(tǒng)一全家的行動指南。另附贈“世界小公民的7 個生活好習慣”打卡小貼紙，通過目標管理，讓孩子動手給自己獎勵，幫助孩子好習慣成自然。………………………………*冊《待人接物》
教養(yǎng)就是軟實力�，F(xiàn)代社會，無論職場還是生活，都是大規(guī)模協(xié)作的產(chǎn)物，只有體貼、周到、得體的人，才擁有強大的人際吸引力。不管窮樣富養(yǎng)，都不如教養(yǎng)。你給孩子的教養(yǎng)，正是為他將來的生存發(fā)展鋪路。
《兒童教養(yǎng)》（全套4冊），是一套兒童禮儀培養(yǎng)大百科，是全面、富有操作性的現(xiàn)代生活基本教養(yǎng)指南。日本的禮儀教育領(lǐng)先于世界上許多國家，這套書引進于日本持續(xù)暢銷17年的“國民兒童禮儀培養(yǎng)讀本”，融匯東西，體現(xiàn)了通行世界的現(xiàn)代教養(yǎng)。通過這套書了解通行國際的現(xiàn)代文明法則，培養(yǎng)跟世界文明接軌的世界小公民。全套4冊分為《待人接物》《餐桌禮儀》《出門社交》《日常生活》，用圖畫和文字來講解現(xiàn)代社會日常生活中方方面面的禮儀規(guī)范
，真實生活場景細節(jié)再現(xiàn)，讓孩子家長都有參與感。拒絕“*教育”，解決與長輩的家教觀念爭端，作為統(tǒng)一全家的行動指南。
另附贈“世界小公民的7 個生活好習慣”打卡小貼紙，通過目標管理，讓孩子動手給自己獎勵，幫助孩子好習慣成自然。
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*冊《待人接物》
在家庭里的禮儀、和鄰居交往、學校里的禮儀、探視病人、結(jié)交好朋友、一個人看家、玩游戲、幫助做家務(wù)等日常生活的情景中，應當遵守什么樣的禮儀？這本來是平平常常的事情，但是稍不留神就容易出問題，所以我們要格外注意。
第二冊《餐桌禮儀》
在人們的各種交往方式中，這是極為重要的部分。在飯桌上，不能給別人不愉快的感覺或不衛(wèi)生的印象。你記住了在家吃飯、在快餐店、在日式餐廳、在中餐館、在西餐廳、野炊等飯桌上的禮儀規(guī)范，就能在和其他人同桌共餐時享受快樂的氣氛，飯菜也會變得更加可口。正確使用筷子，對正確使用毛筆和鉛筆也有幫助呢。
第三冊《出門社交》
教你怎樣不給他人添麻煩，并且避免遭遇事故。孩子們外出時，如果不特別當心很容易遭遇危險。騎自行車和乘坐其他交通工具時的規(guī)矩，去圖書館和醫(yī)院時的規(guī)矩，旅行時的注意事項等，對于出行安全極為重要。
第四冊《日常生活》
在說話的方法、看電視和玩游戲機、在各種商店里買東西等生活場景中，如果孩子們懂得，要與他人愉快地交往，必須互相遵守一些規(guī)范，那么他們和小朋友、和大人們都會有更融洽的關(guān)系。
1、權(quán)威性：日本持續(xù)暢銷17年的“國民兒童禮儀培養(yǎng)讀本”日本的禮儀教育領(lǐng)先于世界上許多國家的禮儀教育，《兒童教養(yǎng)》（全套4冊）引進于日本專業(yè)兒童圖書出版偕成社出版的《兒童日常禮儀培養(yǎng)叢書》。這套書自2000年在日本出版以來，先后已加印13次，暢銷至今。通過這套《兒童日常禮儀培養(yǎng)叢書》的引進，可以借鑒日本兒童禮儀教育的特點，讓孩子在成長階段中，逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。2、全面性：兒童禮儀培養(yǎng)大百科，涵蓋了日常生活中孩子需要掌握的禮儀規(guī)范 。這套《兒童教養(yǎng)》叢書共四本，每本有一個主題，分別是《待人接物》《餐桌禮儀》《出門社交》《日常生活》，基本包括了兒童日常生活中需要遵守的禮儀規(guī)范，通過場景再現(xiàn)，用圖畫和文字來講解各種禮儀規(guī)范，淺顯易懂，希望對大人和孩子都有幫助。 3、趣味性： 通過生活場景再現(xiàn)，讓家長與孩子有參與感；圖文敘事的形式，打破傳統(tǒng)教條式說教，淺顯易懂。漫畫的手法，生動有趣、不枯燥。 4、實用性：有效幫助孩子解決“這種時候該怎么辦？”這套《兒童日常禮儀培養(yǎng)叢書》告訴孩子在遵守禮儀規(guī)范的同時，培養(yǎng)孩子形成自我保護意識。讓孩子學會表達自己的真實感受，學會照顧別人的感受，不給別人帶來麻煩。 5、站在孩子的立場上，尊重兒童天性，用正確的方式，幫助孩子從小建立“遵守規(guī)矩、承擔責任”的理念。孩子的一舉一動，都真實反映了父母的影響。在孩子年齡尚小、理性不足時，父母要用合適的方式，讓孩子從小懂得遵守規(guī)則、責任與善良。 6、提高家庭對禮儀的重視程度，對孩子的人生發(fā)展至關(guān)重要。
1、權(quán)威性：日本持續(xù)暢銷17年的“國民兒童禮儀培養(yǎng)讀本”
日本的禮儀教育領(lǐng)先于世界上許多國家的禮儀教育，《兒童教養(yǎng)》（全套4冊）引進于日本專業(yè)兒童圖書出版偕成社出版的《兒童日常禮儀培養(yǎng)叢書》。這套書自2000年在日本出版以來，先后已加印13次，暢銷至今。通過這套《兒童日常禮儀培養(yǎng)叢書》的引進，可以借鑒日本兒童禮儀教育的特點，讓孩子在成長階段中，逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。
2、全面性：兒童禮儀培養(yǎng)大百科，涵蓋了日常生活中孩子需要掌握的禮儀規(guī)范 。
這套《兒童教養(yǎng)》叢書共四本，每本有一個主題，分別是《待人接物》《餐桌禮儀》《出門社交》《日常生活》，基本包括了兒童日常生活中需要遵守的禮儀規(guī)范，通過場景再現(xiàn)，用圖畫和文字來講解各種禮儀規(guī)范，淺顯易懂，希望對大人和孩子都有幫助。
3、趣味性： 通過生活場景再現(xiàn)，讓家長與孩子有參與感；圖文敘事的形式，打破傳統(tǒng)教
條式說教，淺顯易懂。漫畫的手法，生動有趣、不枯燥。
4、實用性：有效幫助孩子解決“這種時候該怎么辦？”
這套《兒童日常禮儀培養(yǎng)叢書》告訴孩子在遵守禮儀規(guī)范的同時，培養(yǎng)孩子形成自我保護意識。讓孩子學會表達自己的真實感受，學會照顧別人的感受，不給別人帶來麻煩。
5、站在孩子的立場上，尊重兒童天性，用正確的方式，幫助孩子從小建立“遵守規(guī)矩、
承擔責任”的理念。
孩子的一舉一動，都真實反映了父母的影響。在孩子年齡尚小、理性不足時，父母要用合適的方式，讓孩子從小懂得遵守規(guī)則、責任與善良。
6、提高家庭對禮儀的重視程度，對孩子的人生發(fā)展至關(guān)重要。
教養(yǎng)是家庭教育的綜合體現(xiàn)，決定著孩子一生的行程。提高家庭對禮儀的重視程度，有助于從小培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好習慣，提高個人素養(yǎng)，改善人際關(guān)系，促進人際交往。
7、另附贈“世界小公民的7 個生活好習慣”打卡小貼紙。
通過目標管理，讓孩子動手給自己獎勵，幫助孩子好習慣成自然。
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