在這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，未來(lái)世界需要怎樣的人才？怎樣把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，培養(yǎng)孩子具備相應(yīng)的技能？如何教會(huì)孩子時(shí)間管理，提升孩子的專注度？怎樣從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和創(chuàng)業(yè)意識(shí)？怎樣讓孩子具有快速適應(yīng)新環(huán)境的能力？這本書(shū)是擁有斯坦福大學(xué)博士學(xué)位、大兒子已在劍橋讀書(shū)的媽媽的教育心得。作者援引教育經(jīng)典，記錄性格迥異的兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事，與你分享將孩子培養(yǎng)為未來(lái)世界所需要的人才的途徑。
1. 作者既是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高管，又是兩個(gè)孩子的媽媽，這本書(shū)是她“從職場(chǎng)和社會(huì)用人需求的角度，從科技帶來(lái)的變革和我們的孩子面臨的未來(lái)世界的角度”，對(duì)自己的育兒方法所做的總結(jié)與反思。2. 北京大學(xué)教授李沉簡(jiǎn)、清華大學(xué)教授孫茂松、《大學(xué)之路》作者吳軍、知名演員蔣雯麗、寶寶樹(shù)創(chuàng)始人兼CEO王懷南、東京國(guó)際電影節(jié)*男演員王千源傾力推薦！3. 關(guān)于學(xué)習(xí)，注重成績(jī)還是注重快樂(lè)？本書(shū)會(huì)告訴你，成績(jī)可以與快樂(lè)同在，只看你能不能把握住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是否知道哪些該抓住、哪些該放手，有沒(méi)有用合適的方法對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。4. 關(guān)于變化的世界，我們要教會(huì)孩子的不是“知識(shí)”本身，而是學(xué)習(xí)的能力和成長(zhǎng)的心態(tài)，以及如何適應(yīng)變化、擁抱變化。5. 關(guān)于家有二孩，有兄弟或姐妹，可以幫助孩子學(xué)會(huì)分享，也學(xué)會(huì)力爭(zhēng)和妥協(xié)，兩個(gè)孩子的快樂(lè)不止1 1。
|
