把可怕的兩歲變成可愛的兩歲！ 一提到所謂的“可怕的兩歲（Terrible Two）”，家長(zhǎng)們往往會(huì)聯(lián)想到孩子突如其來(lái)的怒意、堅(jiān)決不從的挑釁、生龍活虎地東奔西走……眾所周知，兩歲的孩子以可怕而聞名，從某種意義上來(lái)說(shuō)確也是名副其實(shí)。不過(guò)，兩歲的孩子同時(shí)也處在人生奇妙而又重要的過(guò)渡階段。這一突破期會(huì)成為*好的時(shí)期還是*壞的時(shí)期，取決于家長(zhǎng)能否了解孩子的天性，是否能制定出清晰的育兒目標(biāo)�！�在本書中，著名家庭心理學(xué)家、專欄作家、在美國(guó)擁有讀者數(shù)量*多的育兒專家之一的約翰·羅斯蒙德，詳細(xì)闡述了想要順利度過(guò)這一可能出現(xiàn)混亂的時(shí)期的秘訣，并從以下幾個(gè)方面指導(dǎo)父母進(jìn)行育兒：如廁訓(xùn)練養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣建立有效獎(jiǎng)懲機(jī)制控制咬人等過(guò)激行為涉及兒童領(lǐng)地意識(shí)的相關(guān)問題 希望這整套行之有效的方法能夠幫助家長(zhǎng)激發(fā)出兩歲孩子的*狀態(tài)，讓他們?cè)诮窈蟮纳钪腥〉贸晒�，在人際交往中無(wú)往而不利，同時(shí)平穩(wěn)且富有創(chuàng)造性地度過(guò)整個(gè)青少年時(shí)期。
兩歲不可怕，輕松搞定它！ 你是否也經(jīng)歷過(guò)下面這些猝不及防的“可怕”時(shí)刻？ v 一言不合就情緒失控，總是大哭大鬧；v 稍不順心就發(fā)脾氣，其猛烈程度如同暴風(fēng)雨一般；v “不！”“不要！”“不行！”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；v 無(wú)理要求特別多，有時(shí)讓人哭笑不得；v 醒的時(shí)候一直在家里東奔西走，什么事情都想要沾手；v 拒絕別人的幫助，凡事都要按照自己的規(guī)矩來(lái)； …… 如果你的確經(jīng)歷過(guò)這些，沒錯(cuò)，身為家長(zhǎng)的你已經(jīng)迎來(lái)了坊間傳聞已久的“可怕的兩歲”（Terrible Two）。 孩子一歲半到三歲時(shí)，處于人生的*叛逆期，兩歲*為典型，被稱為“可怕的兩歲”（Terrible Two）。之所以會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，是因?yàn)楹⒆釉谶@一時(shí)期自主意識(shí)開始萌發(fā)，自我發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的自主探索階段。 本書以通俗易懂的語(yǔ)言向家長(zhǎng)介紹了兩歲孩子大腦是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，讓家長(zhǎng)理解兩歲孩子的天性與需求，為其良好的發(fā)展提供必要的條件和保障。兩歲不可怕，輕松搞定它！ 你是否也經(jīng)歷過(guò)下面這些猝不及防的“可怕”時(shí)刻？ v 一言不合就情緒失控，總是大哭大鬧；v 稍不順心就發(fā)脾氣，其猛烈程度如同暴風(fēng)雨一般；v “不！”“不要！”“不行！”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；v 無(wú)理要求特別多，有時(shí)讓人哭笑不得；v 醒的時(shí)候一直在家里東奔西走，什么事情都想要沾手；v 拒絕別人的幫助，凡事都要按照自己的規(guī)矩來(lái)； …… 如果你的確經(jīng)歷過(guò)這些，沒錯(cuò)，身為家長(zhǎng)的你已經(jīng)迎來(lái)了坊間傳聞已久的“可怕的兩歲”（Terrible Two）�！『⒆右粴q半到三歲時(shí)，處于人生的*叛逆期，兩歲*為典型，被稱為“可怕的兩歲”（Terrible Two）。之所以會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，是因?yàn)楹⒆釉谶@一時(shí)期自主意識(shí)開始萌發(fā)，自我發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的自主探索階段�！”緯酝ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言向家長(zhǎng)介紹了兩歲孩子大腦是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，讓家長(zhǎng)理解兩歲孩子的天性與需求，為其良好的發(fā)展提供必要的條件和保障。 同時(shí)，面對(duì)兩歲孩子常見的情緒、睡眠、吃飯、打人、如廁、分享等問題，作者給出了一套行之有效的方法，幫助家長(zhǎng)從育兒的“服務(wù)季”向“權(quán)威季”轉(zhuǎn)變，溫柔而堅(jiān)定地為良好的教養(yǎng)設(shè)定先例，從兩歲培養(yǎng)孩子的好性格。 毫無(wú)疑問，“可怕的兩歲”是一個(gè)極有可能出現(xiàn)混亂卻又十分重要的過(guò)渡時(shí)期，能夠平穩(wěn)順利地度過(guò)Terrible Two是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，畢竟好性格是從可怕的兩歲培養(yǎng)起來(lái)的，日后良好的育兒先例也是從這時(shí)樹立起來(lái)的�！≌�(qǐng)記�。赫嬲挠齼簭膬蓺q開始！只有全面而深入地了解Terrible Two的本質(zhì)，掌握科學(xué)而有效的應(yīng)對(duì)方法，才能快樂的養(yǎng)兒育女，才能培養(yǎng)出幸福感滿滿的孩子。
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