致親愛的小讀者
發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的最大差距在哪里？有人說是住房、交通、食品，也有人說是教育、科技、環(huán)境。聯(lián)合國教科文組織說，最大的差距在于人的創(chuàng)造力。同樣，精英和普通人的最大差距在哪里？也是創(chuàng)造力。但凡成功人士，總是在某一方面有所開拓，有所創(chuàng)新，從而取得了一定的成績，這樣的例子不勝枚舉。當(dāng)我們還在全力以赴追求分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生聰明與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，一些發(fā)達(dá)國家早已把注意力放在學(xué)生的創(chuàng)造力開發(fā)上。頭腦奧林匹克就是一項(xiàng)國際性的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的活動(dòng)，起源于上世紀(jì)71年代，由美國新澤西州葛拉斯堡羅立學(xué)院米克盧斯教授發(fā)起和創(chuàng)立。現(xiàn)在已經(jīng)有美國、中國、俄羅斯、加拿大、德國、韓國、新加坡等37個(gè)國家和地區(qū)的青少年參與。
頭腦奧林匹克的宗旨是把青少年培養(yǎng)成知識(shí)的探索者、未知道路的漫游者、把世界變得更美好的創(chuàng)造者。它弘揚(yáng)兩種精神：創(chuàng)造精神——越是與眾不同越能得高分；團(tuán)隊(duì)精神——七位學(xué)生組成一個(gè)隊(duì)共同解題。它要求學(xué)生在解題時(shí)做到三個(gè)結(jié)合：動(dòng)腦與動(dòng)手相結(jié)合；科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合；自然與人文相結(jié)合。頭腦奧林匹克的題目有兩種類型，長期題和即興題。長期題讓學(xué)生有半年時(shí)間解題，而即興題則要在短短的幾分鐘內(nèi)完成。頭腦奧林匹克活動(dòng)的理念、內(nèi)容、形式受到了成千上萬青少年的歡迎，也受到了美國總統(tǒng)肯定。布什總統(tǒng)在任時(shí)說，頭腦奧林匹克活動(dòng)對每個(gè)人來說都是一種挑戰(zhàn)，活動(dòng)中的收獲對青少年將來選擇的任何職業(yè)都是極其重要的。美國家長對孩子參加頭腦奧林匹克活動(dòng)十分重視，給予各方面的支持，甚至自己當(dāng)教練，帶隊(duì)參加州和世界的比賽。
中國于1987年引進(jìn)頭腦奧林匹克活動(dòng)，得到了時(shí)任上海交通大學(xué)校長翁史烈院士的寶貴支持，并親自擔(dān)任頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)會(huì)長。中國頭腦奧林匹克活動(dòng)的特點(diǎn)可從四個(gè)方面概括：
1.長度——?dú)v經(jīng)27年，從不間斷。
2.廣度——每年有20多萬學(xué)生和10多萬家庭參加，分布在上海、北京、江蘇、山東、西藏等14個(gè)省、市、自治區(qū)。
3.深度——涌現(xiàn)了71所頭腦奧林匹克特色學(xué)校，出版了20多本頭腦奧林匹克的書籍和教材，開設(shè)了頭腦奧林匹克課程。
4.高度——獲得了37個(gè)世界冠軍。
早年參加頭腦奧林匹克活動(dòng)的隊(duì)員現(xiàn)在已經(jīng)走上工作崗位，許多人成了精英。獲得2013年上海市十佳創(chuàng)業(yè)新秀的黃惠寅說：“頭腦奧林匹克給我?guī)韯?chuàng)新開拓、勇于實(shí)踐以及永不言敗的內(nèi)在能量，也讓我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)如此深刻地改變我對未來道路的選擇�；仡櫧�20年的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)生涯，頭腦奧林匹克讓我追隨夢想去創(chuàng)業(yè)，并在最艱難的時(shí)候依然堅(jiān)強(qiáng)�！蹦壳邦^腦奧林匹克活動(dòng)基本以學(xué)校為單位組織，這是一項(xiàng)在全國有影響力的青少年科技品牌活動(dòng)。為了向家長普及這一活動(dòng)，并使其具備輔導(dǎo)孩子的能力，讓更多的孩子受益，我們決定編寫本套叢書。
本套叢書的題目均從頭腦奧林匹克的即興題庫中挑選。即興題能培養(yǎng)學(xué)生瞬間創(chuàng)造力和快速應(yīng)變能力，而且取材容易，便于訓(xùn)練。即興題分為三類：語言題——要求多種回答；動(dòng)手題——要求用獨(dú)特的方法完成任務(wù)；混合題——兩者兼而有之。為了適應(yīng)家庭的特點(diǎn)，本書以語言題為主，約占三分之二。讀者在使用本書時(shí)，可以根據(jù)書中的要求訓(xùn)練。關(guān)于題目的時(shí)間限制，基本上是語言題5分鐘，動(dòng)手題10分鐘，有些題目略作變化。讀者在剛開始接觸時(shí)，可適當(dāng)放寬，待訓(xùn)練一段時(shí)間后，再逐步縮短。語言題的訓(xùn)練可從三個(gè)方面考量，一是思維的流暢性，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答案越多越好；二是思維的靈活性，答案涉及的范圍越廣越好；三是思維的獨(dú)創(chuàng)性，越是與眾不同的答案越能得高分。本書還設(shè)計(jì)了幾個(gè)人物，有爸爸、媽媽、孩子，有老師、學(xué)生。頭腦奧林匹克是一個(gè)集體項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，因此在解題時(shí)，爸爸、媽媽、孩子可以輪流回答或一起動(dòng)手，這既密切了親子關(guān)系，又可增加家庭的學(xué)習(xí)氛圍。本書也可供教師和隊(duì)員參考，在學(xué)校里，可以挑選5名學(xué)生一起訓(xùn)練，大家輪流回答，或共同動(dòng)手解題。
凡是創(chuàng)造性的題目均沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。因此書中的人物對話、大腦碰碰撞之方案、浣熊透析等僅供參考，決不要受此局限和束縛。我們提供的答案是拋磚引玉，以期引起大家的思維激蕩和碰撞，迸發(fā)出更精彩、更有創(chuàng)意的答案和解法。為了讓讀者共同參與和分享，我們建立了www.omchina.org網(wǎng)站和中國頭腦奧林匹克官方微信，大家可以把自己滿意的答案發(fā)送至這兩個(gè)平臺(tái)，我們將分別上傳。
感謝世界頭腦奧林匹克活動(dòng)主席塞繆爾米克盧斯先生為本書作序。他是我們的老朋友，給了中國頭腦奧林匹克活動(dòng)長期和寶貴的支持。感謝葉品元、駱琳和朱震川老師，他們分別是上海理工大學(xué)附屬中學(xué)和曹光彪小學(xué)的教練，有豐富的教育和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。朱震川和葉品元老師還是世界頭腦奧林匹克決賽的國際裁判。他們是本套叢書的作者，從而大大增強(qiáng)了本書的科學(xué)性、針對性和實(shí)用性。
習(xí)近平總書記在2014年全國兩院院士大會(huì)上要求“創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”。創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的源泉，是中華民族振興的不竭動(dòng)力。建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力。希望本書能在這方面作出小小的貢獻(xiàn)。
中國上海頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)執(zhí)行主席陳偉新
作者簡介：
陳偉新：中國上海頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)執(zhí)行主席，上海教育報(bào)刊總社編審、原總編輯，中國創(chuàng)造學(xué)會(huì)理事，中國科普作家協(xié)會(huì)理事，上海青少年科普促進(jìn)會(huì)理事。主編、創(chuàng)作、翻譯了《頭腦奧林匹克競賽》、《挑戰(zhàn)創(chuàng)造力》、《愉快學(xué)習(xí)》等20多本書籍，獲得過中國圖書獎(jiǎng)等國家級獎(jiǎng)項(xiàng)三次。從事科普工作30余年，1987年把頭腦奧林匹克從美國引進(jìn)中國，并在中國連續(xù)20多年推行這一項(xiàng)目，目前已在全國數(shù)百所學(xué)校普及了創(chuàng)新訓(xùn)練的教育內(nèi)容，為國家培養(yǎng)了大批創(chuàng)新型的科技人才。
姚惠祺：中國上海頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)執(zhí)行副主席。上海教育報(bào)刊總社副編審、原少年報(bào)社采編總監(jiān)；中國科普作家協(xié)會(huì)、上�？破兆骷覅f(xié)會(huì)會(huì)員。榮獲過上海市優(yōu)秀新聞工作者、上海市優(yōu)秀青年編輯、上海市優(yōu)秀科普編輯記者等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。主編、創(chuàng)作翻譯了多套科普益智圖書，如《頭腦奧林匹克叢書》、《科學(xué)益智故事》等。
目錄：
報(bào)紙2
好聞的氣味4
窩6
好事情8
快速度10
在船上12
安全14
水16
鑰匙18
蝴蝶20
去哪兒22
各種各樣的桿25
倒過來贊美27
帽子29玩轉(zhuǎn)頭腦奧林匹克·創(chuàng)造力大爆炸（1）
目錄：
Part1
動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)腦
回形針14
燈16
慢下來18
測量方式20
虛假23
提醒物25
動(dòng)物的功能27
太燙了29
骨頭31
避免33
競賽35
吸引37
線39
吞食者41
奇特的組合43
自然的啟示45
新食品47
白日做夢50
用梳子表演53
Part2
動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦
牙簽58
小球的高度60
包東西64
捆綁68
新設(shè)計(jì)71
凹形結(jié)構(gòu)74
越長越好78
高空落蛋81
雙層結(jié)構(gòu)85
粘球88
定點(diǎn)空投90
Part3
附錄
NO.1什么是頭腦奧林匹克97
NO.2世界頭腦奧林匹克決賽98
NO.3頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)99
NO.4頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽100
NO.5中國參賽隊(duì)冠軍光榮榜101
玩轉(zhuǎn)頭腦奧林匹克·創(chuàng)造力大爆炸（3）序1
Preface3
致親愛的小讀者5
ＯＭ小組達(dá)人介紹8
Part1
動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)腦
測量14
樹木16
互聯(lián)網(wǎng)18
突發(fā)事件20
螞蟻登山23
永不變的事物26
商場推銷員28
星球報(bào)告30
書籍封面33
永不停息36
沉沒的珍寶39
擠壓41
五彩繽紛43
雨中唱歌46
步行回家48
“太大”的回答50
彎曲成形52
動(dòng)物描述55
如果我能去任何地方58
數(shù)字熊61
障礙64
Part2
動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦
燈泡丟氣球68
硬幣結(jié)構(gòu)72
確定中點(diǎn)76
兩根鏈條80
書本上的球83
堅(jiān)守陣地86
球入杯子90
紙繩拖重94
巧運(yùn)乒乓球99
繩上得分103
Part3
附錄
NO.1什么是頭腦奧林匹克111
NO.2世界頭腦奧林匹克決賽112
NO.3頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)113
NO.4頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽114
NO.5中國參賽隊(duì)冠軍光榮榜115前言世界頭腦奧林匹克執(zhí)行主席塞繆爾米克盧斯作序推薦
我非常榮幸地受邀為此書作序。這是一套介紹中國頭腦奧林匹克的書，主編為我的好朋友陳偉新先生，他是整個(gè)中國頭腦奧林匹克活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。他和他的團(tuán)隊(duì)努力向中國學(xué)生介紹頭腦奧林匹克活動(dòng)，通過其培養(yǎng)創(chuàng)造性解題的技能，并取得了巨大成功。
頭腦奧林匹克面向全世界所有年齡段的學(xué)生。參加者學(xué)習(xí)如何分析題目，如何用他們的創(chuàng)造力找到各種可能的解決方案，然后篩選出最佳方案，并動(dòng)手加以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)活動(dòng)于上世紀(jì)70年代末起源于美國。第一支參加世界頭腦奧林匹克決賽的中國隊(duì)是由上海少年報(bào)社組織的隊(duì)。那是1988年，這支初中隊(duì)參加了“飛行天才”題目的比賽。由于翻譯的誤解，隊(duì)員們認(rèn)為需要制作一架能夠飛行至少50英尺的飛機(jī)模型。于是他們制作了一架小飛機(jī)，在體育館內(nèi)表演。飛機(jī)沖向屋頂……哇，高度至少50英尺……一圈一圈地盤旋。全場觀眾都驚訝地抬起頭，觀看這神奇般的飛機(jī)。這是世界第一次了解中國的頭腦奧林匹克，它是如此的成功。事實(shí)上，從此開始，許多獲得世界冠軍的學(xué)生來自中國。在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，學(xué)生必須學(xué)會(huì)成本核算，時(shí)間控制，尊重他人的意見，克服害羞，善于在大庭廣眾面前表演。團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能、責(zé)任意識(shí)，是這個(gè)活動(dòng)的基石。
中國頭腦奧林匹克充分體現(xiàn)了上述精神。他們已經(jīng)成功地走過了27年的歷程，我衷心期待今后他們將取得更大的成功。我希望這套書將有助于家長教育他們的孩子怎樣創(chuàng)造世界頭腦奧林匹克執(zhí)行主席塞繆爾米克盧斯作序推薦
我非常榮幸地受邀為此書作序。這是一套介紹中國頭腦奧林匹克的書，主編為我的好朋友陳偉新先生，他是整個(gè)中國頭腦奧林匹克活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。他和他的團(tuán)隊(duì)努力向中國學(xué)生介紹頭腦奧林匹克活動(dòng)，通過其培養(yǎng)創(chuàng)造性解題的技能，并取得了巨大成功。
頭腦奧林匹克面向全世界所有年齡段的學(xué)生。參加者學(xué)習(xí)如何分析題目，如何用他們的創(chuàng)造力找到各種可能的解決方案，然后篩選出最佳方案，并動(dòng)手加以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)活動(dòng)于上世紀(jì)70年代末起源于美國。第一支參加世界頭腦奧林匹克決賽的中國隊(duì)是由上海少年報(bào)社組織的隊(duì)。那是1988年，這支初中隊(duì)參加了“飛行天才”題目的比賽。由于翻譯的誤解，隊(duì)員們認(rèn)為需要制作一架能夠飛行至少50英尺的飛機(jī)模型。于是他們制作了一架小飛機(jī)，在體育館內(nèi)表演。飛機(jī)沖向屋頂……哇，高度至少50英尺……一圈一圈地盤旋。全場觀眾都驚訝地抬起頭，觀看這神奇般的飛機(jī)。這是世界第一次了解中國的頭腦奧林匹克，它是如此的成功。事實(shí)上，從此開始，許多獲得世界冠軍的學(xué)生來自中國。在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，學(xué)生必須學(xué)會(huì)成本核算，時(shí)間控制，尊重他人的意見，克服害羞，善于在大庭廣眾面前表演。團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能、責(zé)任意識(shí)，是這個(gè)活動(dòng)的基石。
中國頭腦奧林匹克充分體現(xiàn)了上述精神。他們已經(jīng)成功地走過了27年的歷程，我衷心期待今后他們將取得更大的成功。我希望這套書將有助于家長教育他們的孩子怎樣創(chuàng)造性地解題，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生解放思想，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)明創(chuàng)新，哪怕面對無法預(yù)料的問題。把地球建成這樣一個(gè)世界：全體人民一起努力，實(shí)現(xiàn)共同的理想——和平、友誼和創(chuàng)新。
最后我想說“謝謝你”，表達(dá)對陳偉新先生的特殊感激。他是中國頭腦奧林匹克的創(chuàng)始人，在過去的二十多年里，始終不渝地在他的國家開展頭腦奧林匹克活動(dòng)，并付出了堅(jiān)持不懈的努力。世界頭腦奧林匹克活動(dòng)主席塞繆爾W米克盧斯
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