安徒生的丑小鴨、格林童話、漫游仙境的愛麗絲、夏洛的網(wǎng)、會(huì)幻術(shù)的小狐貍、一說謊鼻子就長(zhǎng)的小木偶、不肯長(zhǎng)大的小飛俠、快樂王子……本書將引領(lǐng)小讀者走進(jìn)美好的童話世界。24堂經(jīng)典童話閱讀課，獨(dú)特的視角、優(yōu)美的講述，帶來最豐盛的閱讀盛宴、最美好的精神洗禮，讓想象力飛翔，美好滋長(zhǎng)。美好的故事就是光明——相信童話，熱愛童話，從本書開始。
作者簡(jiǎn)介：
徐魯，1962年生于山東省膠東半島，1982年開始文學(xué)創(chuàng)作，1992年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。系湖北省作家協(xié)會(huì)副主席，北京“冰心獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)副主席，《讀者》雜志首批簽約作家，有二十多篇作品入選中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港三地的中小學(xué)語文教材。
已出版詩集《我們這個(gè)年紀(jì)的夢(mèng)》《祝福青青的小樹林》，散文集《小鹿吃過的萩花》《大雁飛到哪里去了》，童話集《爺爺?shù)拇蚧鹣弧�，長(zhǎng)篇小說《為了天長(zhǎng)地久》《羅布泊的孩子》，短篇小說《少年識(shí)盡愁滋味》以及《金薔薇?徐魯美文系列》等作品集、選集八十余冊(cè)。
作品曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、臺(tái)灣地區(qū)“好書大家讀”年度好書獎(jiǎng)、湖北省文藝明星獎(jiǎng)、湖北省文學(xué)獎(jiǎng)等。作品選集有英文版、德文版等。
目錄：
引子/熱愛童話，相信童話
一/丑小鴨的天空從哪里開始
二/小樅樹的故事
三/為什么不是八音盒，而是鼻煙壺？
四/采集故事的兄弟倆
五/通往童話花園的小徑
六/獻(xiàn)給小艾麗絲的圣誕禮物
七/夏洛的網(wǎng)是怎樣織成的
八/通往水井的道路
九/溫暖的火苗
十/小狐貍的幻術(shù)
十一/小木偶和小飛俠
十二/從“快樂王子”到“悲哀王子”
十三/“動(dòng)物交響樂團(tuán)”
十四/一頭小毛驢的故事引子/熱愛童話，相信童話
一/丑小鴨的天空從哪里開始
二/小樅樹的故事
三/為什么不是八音盒，而是鼻煙壺？
四/采集故事的兄弟倆
五/通往童話花園的小徑
六/獻(xiàn)給小艾麗絲的圣誕禮物
七/夏洛的網(wǎng)是怎樣織成的
八/通往水井的道路
九/溫暖的火苗
十/小狐貍的幻術(shù)
十一/小木偶和小飛俠
十二/從“快樂王子”到“悲哀王子”
十三/“動(dòng)物交響樂團(tuán)”
十四/一頭小毛驢的故事
十五/大海的童話
十六/愛的童話
十七/明亮的螢燈和開開的門
十八/幽默的童話明星
十九/神奇的童話套盒
二十/山林里的風(fēng)聲
二十一/小獅子的回家之路
二十二/永遠(yuǎn)的小熊維尼
二十三/美麗的小巴掌童話
二十四/胡桃夾子二百年
附錄童話閱讀書目推薦【引子】
熱愛童話，相信童話
徐魯
熱愛童話，就要相信童話。相信童話，我們的人生才不至于那么乏味和貧瘠。相信童話，我們的想象力才不至于那么呆滯和平庸。
德國(guó)童話作家瑪亞蕾娜?棱貝克寫過一本曾經(jīng)獲得過“奧地利少年兒童圖書獎(jiǎng)”的童話，書名很特別：《童話是童話是童話》。在這本書中，作家為你們講述了一個(gè)尋找童話和相信童話的故事——
一個(gè)年輕的童話作家，遇到了這樣一個(gè)難題：他想寫的一個(gè)有關(guān)國(guó)王、王后和公主的童話，剛剛寫了一小半，就寫不下去了。他只好暫時(shí)停止了寫作，獨(dú)自來到市中心的湖邊閑逛。
他是一個(gè)還沒有成名的、善良和孤獨(dú)的作家。在童話里，他可以給許多無家可歸的孩子提供遮風(fēng)避雨的住所，然而在生活中，他卻無能為力去做到這些。但他又總是會(huì)那么認(rèn)真地去追問：生活應(yīng)該怎樣繼續(xù)下去？
他有點(diǎn)落落寡歡地坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，看著過往的行人，感到十分迷惘和孤獨(dú)。這時(shí)候，一個(gè)看上去有點(diǎn)眼熟的老人出現(xiàn)在他面前。
在弄清了這個(gè)年輕人所遇到的苦惱——正在寫的童話寫不下去，甚至他開始懷疑：是否還有人會(huì)喜歡閱讀童話、相信童話？自己到底還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)寫下去？等等問題之后，老人告訴他說：“我也是，我也有不少問題！但我還是清楚地知道，我是我，椅子是椅子，不管我們過得怎么樣，太陽照舊是圓的，地球還是一樣在轉(zhuǎn)�！崩先诉�以自己的經(jīng)驗(yàn)為例，向這個(gè)年輕的童話作家解釋了童話的意義：它們帶給我許多許多東西。它們把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。有好幾夜我都生活在一個(gè)城堡里。我是一個(gè)王子，我得到了父母和臣民們的寵愛，過著幸福的生活。突然有一天，一個(gè)惡毒的女巫施展魔法，把我變成了一只青蛙。從此我的生活變得不幸起來。我忍受了許多磨難，直到有一天，一位聰明的公主出現(xiàn)了，她吻了我，結(jié)束了那個(gè)惡毒的魔咒。就這樣，我又過上了幸福的生活，甚至比以前更加幸福，因?yàn)槲冶緛硪詾槲乙呀?jīng)完蛋了，可是沒想到卻得救了。
因此，老人鼓勵(lì)他說：“你一定要寫下去！”他叮囑這個(gè)青年童話家：“但是你記住一點(diǎn)，一定要讓童話里的一些人過上幸福的生活！雖然令人遺憾的是，你不可能讓所有的人都生活幸福，就連在童話里也辦不到�！�
童話作家從老人這里獲得了新的勇氣。他想趕快回到那個(gè)剛剛寫了一小半的童話中去。因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)知道，他要寫一個(gè)怎樣的童話了。他要寫一個(gè)讓所有人都找得到快樂和幸福的童話……
是的，寫一個(gè)讓所有人都能找到快樂和幸福的童話！這也正是我的童話夢(mèng)想和童話創(chuàng)作的追求。
沒有誰能夠預(yù)見，將來會(huì)發(fā)生什么事情。從我的每一篇童話故事里，也找不出這樣的答案。一切，都得由生活在這些童話里的人自己去體驗(yàn)、感受。同樣的一切，也都得由熱愛童話、喜歡閱讀童話、并且相信童話的讀者自己去體驗(yàn)、感受。
這就是童話的意義。也是童話閱讀的魅力。
愿這24堂童話閱讀和欣賞課，能夠給你送去快樂和幸福、光明和希望，讓你重新記起童年的夢(mèng)想……
【書摘】
安徒生用這個(gè)童話告訴讀者一個(gè)真理：“只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系�！敝匾氖�，要看你的天空從哪里開始。
那么，丑小鴨的天空是從哪里開始的呢？
安徒生給予我們的回答是：他不是從多么巍峨的山峰開始，也不是從多么高遠(yuǎn)的云彩開始，而是從你低下頭看見了自己真實(shí)的倒影——即認(rèn)識(shí)了你自己，因此建立起自信的那一刻開始的。
在這個(gè)童話里，我們看到，當(dāng)他還是丑小鴨的時(shí)候，他受盡了周圍的伙伴的奚落和嘲笑，仿佛整個(gè)世界都向他施以白眼和鄙夷。他動(dòng)輒得咎，悶悶不樂，一人向隅，幾乎失去了生活下去的勇氣。他常常獨(dú)自坐在墻角里，心情非常不好。但同時(shí)他也覺得自己常常有一些奇怪的渴望：渴望新鮮的空氣和陽光，渴望走進(jìn)這個(gè)廣大的世界里，游泳、飛翔、自由地玩耍、結(jié)交伙伴、與人為伍。
他是多么不愿意把自己和這個(gè)世界相隔離，盡管這個(gè)世界對(duì)他是如此不公平和如此冷若冰霜。然而他的確生存在一種冷若冰霜的環(huán)境里。他幾乎被這個(gè)世界逼到生命和信心的盡頭了！他甚至對(duì)這個(gè)世界喊出了自己絕望的心聲：“請(qǐng)你們弄死我吧！”
可是，就在他幾乎是絕望地把頭垂到水上，只等著一死的時(shí)候，奇跡卻出現(xiàn)了：“他在這清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子了，他——是一只天鵝！”
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