作品介紹

童話夢工場:青蛙不是王子


作者:蕭袤     整理日期:2015-03-13 13:39:50

蕭袤編著的《青蛙不是王子》從蕭袤眾多的童話精品中,選取了適合小學中高年級學生閱讀的篇目:考鴨波邦塔;冒煙的書包;垃圾桶里的怪獸;甲殼蟲;小氣財神;壁虎小武;夢星;納米王國的吹牛大王;老裁縫與模特兒;富翁與流浪漢;線條人1:超級“搬運工”;線條人2:何處是我家;Q版不周山;巴蛇;()夫婦;跟線條小姐去冒險;好忙先生;厭火國;青蛙不是王子。每篇童話配以活潑生動的黑白插圖,全書配若干彩插。
  目錄:
  考鴨波邦塔
  冒煙的書包
  垃圾桶里的怪獸
  甲殼蟲
  小氣財神
  壁虎小武
  夢星
  納米王國的吹牛大王
  老裁縫與模特兒
  富翁與流浪漢
  線條人1:超級“搬運工”
  線條人2:何處是我家
  Q版不周山
  巴蛇
  ()夫婦考鴨波邦塔
  冒煙的書包
  垃圾桶里的怪獸
  甲殼蟲
  小氣財神
  壁虎小武
  夢星
  納米王國的吹牛大王
  老裁縫與模特兒
  富翁與流浪漢
  線條人1:超級“搬運工”
  線條人2:何處是我家
  Q版不周山
  巴蛇
  ()夫婦
  跟線條小姐去冒險
  好忙先生
  厭火國
  青蛙不是王子
  胖子吳吞天是最先發(fā)現(xiàn)這件事的。
  吳吞天跌跌撞撞地跑進五(1)班教室,像遇到鬼一樣驚恐地大叫:“垃圾桶,垃圾桶……”“怎么啦?”女生鄭曉瀟問,“誰是垃圾桶?你是不是想說,你自己就是一個胖垃圾桶呀!”“不是的,”吳吞天使勁地撫著胸口,設法讓自己平靜下來,“垃……垃……垃圾桶里有……有一個怪獸。”意料中的轟動效應,并沒有如期出現(xiàn)。
  因為,五(1)班的同學都知道,胖子吳吞天有時候愛咋呼。
  一粒芝麻,經過他的“咋呼”,可以變成西瓜:一個空火柴盒,經過他的“咋呼”,可以變成一棟高樓大廈。
  對付他的“咋呼”,最好的辦法,就是不理他。
 。ü悬c押韻呢。⿵埫髅魇前嗌铣煽冏詈玫膶W生。
  對于一個學生來說,好成績就是通行證,到哪里都暢通無阻。經張明明之口說出來的話,大家都愿意相信。
  張明明像吳吞天一樣跌跌撞撞地跑進五(1)班教室,像遇到鬼一樣驚恐地大叫:“大家快來看呀,垃圾桶,垃……垃圾桶里有一個怪獸!编蓿B張明明都說垃圾桶里有一個怪獸,那還有什么好懷疑的?“你看到怪獸長什么樣子呀?”廖晨珊問。
  同學們盯著廖晨珊,好像她是一個怪獸。
  “什么樣子?怪獸不就是怪獸的樣子,這有什么好問的?”有一個同學很“哥們兒”地幫張明明回答。
  “我沒看見他長什么樣子,”張明明說,“但我跟他握過手!薄皩,他……他也跟我握……握……握過手!眳峭烫爝B忙補充道。
  “我們問張明明,又沒問你,你就別摻和啦!一邊涼快去!”你說毛小豆說的,這叫什么話?吳吞天那個氣呀,可又不好發(fā)脾氣,誰讓人家張明明老考全班第一呢!就這樣,五(1)班的同學,個個手里拿著一點垃圾——什么廢紙片呀、香蕉皮呀、瓜子殼呀、包裝袋呀,排著隊,來到墻角邊的垃圾桶前。
  一個同學剛把垃圾扔進小方孔,垃圾桶里突然伸出一只毛茸茸的怪手,握住那名同學的手,使勁地搖啊搖,好像很感激似的。
  那名同學嚇得怪叫一聲,抽出手,轉身就跑:“媽耶,真的有怪獸呀!”盡管很恐怖,但也很刺激是不是?同學們像做游戲一樣樂此不疲。甚至有同學跑到校園里,四處找起垃圾來,就為了再跟怪獸握握手。
  消息傳得比短信還快,全校學生都知道垃圾桶里住著一個怪獸了。
  無數(shù)的垃圾,經過同學們的手涌向垃圾桶。
  校園里變得從未有過的干凈、整潔。
  一向以嚴格出名的古校長竟然第一次發(fā)現(xiàn):好好玩學校里再也找不到一丁點兒垃圾了,打著燈籠也找不到!拿著放大鏡也找不到!垃圾上哪兒去了?當然是進了垃圾桶啦!可是,小小的垃圾桶,怎么裝得進那么多垃圾呀?何況,垃圾桶里還住著一頭來歷不明的怪獸。
  算了吧!這個故事有漏洞……我們不看了。
  且慢且慢,講到這兒,故事里最重要的兩位主角還沒有出場呢!主角沒出場?誰呀?有同學已經猜出來了:一位是怪獸,另一位是外星人羅納。
  垃圾桶里確實住著一頭怪獸。
  這頭怪獸是羅納從外星球請來的,他是一個專門吃垃圾的怪獸。所有的垃圾,都被他吞進肚子里,并且很快消化了。
  吃完垃圾,怪獸打著飽嗝,搖頭擺尾地回去了。
  他怎么回去的?嗨,你這人怎么一點兒想象力也沒有,人家是外星怪獸耶,回去還用得著乘火箭嗎?古校長很高興,羅納的建議一點也沒錯,讓同學們不亂扔垃圾,只要方法得當,效果一定很顯著。
  他打算邀請吃垃圾的怪獸,定期到好好玩學校來做客。
  羅納和同學們都興奮地期待著
  ……P11-15
  





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童話夢工場:青蛙不是王子的作者是蕭袤,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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