作品介紹

我的第一本科學(xué)奇妙書:第三集


作者:韓國(guó)奇妙科學(xué)委員會(huì)張勵(lì)     整理日期:2015-01-28 13:13:24

為什么小孩子不能坐在汽車副駕駛的位置?
  過山車、海盜船、碰碰車等游樂設(shè)施竟然暗藏物理原理?
  幾十層高的摩天大樓究竟是怎樣拔地而起的呢?
  錯(cuò)綜復(fù)雜的立交橋到底是怎么建造的?
  為什么總是看不到碧藍(lán)的天空呢?
  各式各樣的汽車、令人尖叫的游樂場(chǎng)、高聳入云的大廈、必不可少的橋梁和隧道、飽受摧殘的地球……
  讓我們遠(yuǎn)離物理、化學(xué)、生物等傳統(tǒng)的科學(xué)理論體系,從好玩的好看的具體現(xiàn)實(shí)事物出發(fā),發(fā)現(xiàn)神秘的科學(xué)真相!
  作者簡(jiǎn)介:
  監(jiān)制李奉佑
  韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)科學(xué)教育專業(yè)教授,目前致力于研究初級(jí)和中級(jí)科學(xué)教程和物理教育。2001年至今,曾擔(dān)任多個(gè)EBS科學(xué)項(xiàng)目顧問。
  文壬昌浩
  曾出版《小恐龍多利科學(xué)大冒險(xiǎn)》系列之魚類篇、鳥類篇;《SOS科學(xué)搶救隊(duì)》系列之替代能源篇,致力于創(chuàng)作優(yōu)秀的兒童漫畫故事。
  圖鄭鐘碩
  曾在《Queue-jump》和《Young-champ》兒童雜志上分別連載了《月球波瀾》《美人》等漫畫,創(chuàng)作了《ENGLPIAEnglishGrammarExpedition》《咖啡館公主》《水坑道士》《火人》等移動(dòng)漫畫以及《自言自語的中國(guó)史》等學(xué)習(xí)漫畫。
  譯者張勵(lì)
  畢業(yè)于韓國(guó)又石大學(xué),致力于中韓兩國(guó)線上文化交流多年。先后翻譯多部韓文書籍、雜志,現(xiàn)為韓劇、韓國(guó)娛樂節(jié)目字幕組核心成員。監(jiān)制李奉佑
  韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)科學(xué)教育專業(yè)教授,目前致力于研究初級(jí)和中級(jí)科學(xué)教程和物理教育。2001年至今,曾擔(dān)任多個(gè)EBS科學(xué)項(xiàng)目顧問。
  文壬昌浩
  曾出版《小恐龍多利科學(xué)大冒險(xiǎn)》系列之魚類篇、鳥類篇;《SOS科學(xué)搶救隊(duì)》系列之替代能源篇,致力于創(chuàng)作優(yōu)秀的兒童漫畫故事。
  圖鄭鐘碩
  曾在《Queue-jump》和《Young-champ》兒童雜志上分別連載了《月球波瀾》《美人》等漫畫,創(chuàng)作了《ENGLPIAEnglishGrammarExpedition》《咖啡館公主》《水坑道士》《火人》等移動(dòng)漫畫以及《自言自語的中國(guó)史》等學(xué)習(xí)漫畫。
  譯者張勵(lì)
  畢業(yè)于韓國(guó)又石大學(xué),致力于中韓兩國(guó)線上文化交流多年。先后翻譯多部韓文書籍、雜志,現(xiàn)為韓劇、韓國(guó)娛樂節(jié)目字幕組核心成員。
  目錄:
  1.令人忐忑的木架過山車靈異事件!……2
  ——過山車的原理
  2.能量會(huì)轉(zhuǎn)換嗎?……12
  ——能量的轉(zhuǎn)換
  3.尋找過山車?yán)镫[藏的力量吧!……20
  ——圓周運(yùn)動(dòng)和向心力
  4.新一代的過山車由我們來制造!……28
  ——過山車的歷史
  5.出發(fā)吧,乘著海盜船……38
  ——海盜船與單擺運(yùn)動(dòng)
  6.有趣的碰碰車……46
  ——碰碰車與牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律
  7.去高空尋找嫌疑人……55
  ——高空自由落體1
  8.尋找詭異的影子!……581.令人忐忑的木架過山車靈異事件!……2——過山車的原理2.能量會(huì)轉(zhuǎn)換嗎?……12——能量的轉(zhuǎn)換3.尋找過山車?yán)镫[藏的力量吧!……20——圓周運(yùn)動(dòng)和向心力4.新一代的過山車由我們來制造!……28——過山車的歷史5.出發(fā)吧,乘著海盜船……38——海盜船與單擺運(yùn)動(dòng)6.有趣的碰碰車……46——碰碰車與牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律7.去高空尋找嫌疑人……55——高空自由落體18.尋找詭異的影子!……58——高空自由落體29.乘船追緝!……66——沖出亞馬孫110.船兒,加速前進(jìn)吧!……74——沖出亞馬孫211.自行車不倒的秘密……80——自行車的原理12.扔下自行車逃跑的嫌疑人……88——?dú)馇虻脑?3.黑色影子現(xiàn)身……98——游樂設(shè)施為什么有趣?14.陰森森的鬼屋……106——3D立體電影15.現(xiàn)在不用害怕了……116——旋轉(zhuǎn)失速房屋16.把夜空區(qū)分開來的光……126——激光秀17.把誰忘記了?……134——煙花18.速度博士的圈套……142——迪斯科轉(zhuǎn)盤19.孩子們很危險(xiǎn)!……150——游樂場(chǎng)的歷史與安全動(dòng)動(dòng)小腦筋,奇妙的游樂場(chǎng)1游樂設(shè)施的種類1——軌道型……362游樂設(shè)施的種類2——旋轉(zhuǎn)型與單擺運(yùn)動(dòng)型……643游樂設(shè)施的種類3——搭乘乘物型與急速降落型……964重力加速度與游樂設(shè)施……1245世界上那些奇妙的游樂設(shè)施……160監(jiān)制的話
  通過游樂設(shè)施與有趣的科學(xué)相遇
  科學(xué)知識(shí)就蘊(yùn)含在我們的生活之中,只要你留心觀察,不難發(fā)現(xiàn)有趣的科學(xué)原理。可是教科書上卻充滿了只能在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以及科學(xué)工作者獲得的成就等?菰锏睦碚撝R(shí)和不易實(shí)踐的科學(xué)實(shí)驗(yàn)會(huì)降低孩子們對(duì)科學(xué)的興趣與熱情。
  雖然業(yè)界已經(jīng)出版過很多關(guān)于科學(xué)的書籍,也一直努力迎合學(xué)生們的興趣點(diǎn),但內(nèi)容充實(shí)的科學(xué)讀物還是不多,少年兒童能輕松讀懂的科學(xué)書更是少之又少。
  通俗易懂的漫畫書《我的第一本奇妙科學(xué)書·游樂場(chǎng)》,通過游樂場(chǎng)中孩子們喜歡的各種游樂設(shè)施來解答科學(xué)原理,是一本妙趣橫生的科學(xué)書。
  它并不是像教科書那樣生硬地闡述各種科學(xué)原理,而是通過孩子們游玩過并深愛的游戲設(shè)施,拉近科學(xué)與孩子們的距離。以漫畫的形式呈現(xiàn),不僅讓孩子們?nèi)菀捉咏鼘⑽淖直硎鲋胁灰桌斫獾膬?nèi)容,通過插畫和圖片的形式,增進(jìn)孩子們對(duì)內(nèi)容的理解,因此更值得孩子們閱讀、學(xué)習(xí)。
  希望通過此書,能讓廣大的少年兒童提升對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱情,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
  韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)科學(xué)教育專業(yè)教授
  李奉佑
  序言
  游樂設(shè)施,先了解再玩會(huì)感覺更有趣!
  大家去游樂場(chǎng)喜歡玩哪些游樂項(xiàng)目呢?過山車、自由落體、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、迪斯科轉(zhuǎn)盤……想玩的是不是有很多?
  為什么過山車頭朝下行駛時(shí)不會(huì)掉下來呢?海盜船最恐怖的位置是最后的座位嗎?自由落體怎樣才能安全停下?為什么玩游樂項(xiàng)目既緊張害怕又覺得十分開心?如此看來,游樂場(chǎng)中的奧秘可真多啊。
  "為什么要玩這種危險(xiǎn)的東西?"有這種想法的朋友一定很多。玩游樂項(xiàng)目能讓我們的腦和神經(jīng)受到刺激,是一種日常生活中沒有的新體驗(yàn),所以人們會(huì)很渴望玩這些帶來刺激性的游樂設(shè)施。
  為了滿足人們的需求,各種游樂設(shè)施層出不窮。要想制造出更加新奇、有趣的游樂設(shè)施,勢(shì)必要利用很多科學(xué)原理、高端技術(shù)以及卓越的想象力。
  有趣的游樂設(shè)施中蘊(yùn)含著許多運(yùn)動(dòng)原理,勢(shì)能和動(dòng)能、慣性定律、圓周運(yùn)動(dòng)、單擺運(yùn)動(dòng)、牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律等。如果教科書上的科學(xué)原理能跟游樂設(shè)施結(jié)合在一起,學(xué)習(xí)起來肯定容易多了。另一方面,了解科學(xué)原理后再去玩游樂項(xiàng)目,也會(huì)感覺更有樂趣。
  那就讓我們和多利、瑪麗、艾利諾一起去彩虹游樂場(chǎng)尋找秘密吧,出發(fā)!
  韓國(guó)奇妙科學(xué)企劃委員會(huì)
  





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下載說明
我的第一本科學(xué)奇妙書:第三集的作者是韓國(guó)奇妙科學(xué)委員會(huì)張勵(lì),全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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