堇花婆婆是這一帶有名的縫紉高手，不過，最近她的眼神不如從前了。她總是會站在家門口，有人經(jīng)過時，請人幫忙穿針引線。一天，她正準備給小孫女蓮花縫制連衣裙時，只聽見窗外一陣響動，原來是青蛙一家來找她幫忙。來到離家不遠處的小樹林里，堇花婆婆幫青蛙補好床、幫蝴蝶縫好翅膀、幫白頭翁補好巢……最后卻沒了線給蓮花縫制連衣裙。就在一籌莫展之際，青蛙一家、蝴蝶、白頭翁一起幫堇花婆婆找到了獨一無二的線——好朋友蜘蛛吐的絲。當蓮花穿上這件連衣裙時，那閃閃發(fā)光的不僅僅是如雨滴般剔透的刺繡，更是堇花婆婆對她的愛。
作者簡介：
植垣步子，1978年出生于日本神奈川縣，畢業(yè)于和光大學藝術(shù)學系，專攻日本畫。12歲的時候，以《瞌睡蟲小凸頭的公園》一書，獲第一屆DIY創(chuàng)作童書大獎。2002年，圖畫書作品《和六個老人一起生活的男孩》獲第三屆Pinpoint繪本大賽優(yōu)秀獎。自己獨立創(chuàng)作的圖畫書代表作有：《鰲蝦和河蟹》、《到底是哪邊？》、《紅蘿卜、白蘿卜、牛蒡》、《變身變變變》。負責插畫的合作作品有：《胡子爺爺》等。另外她也創(chuàng)作紙戲，作品為：《金色的禮物》（教育畫劇出版）。好繪本就像好電影
睿媽兒童閱讀推廣人
一本好的圖畫書就像一部好電影，要有一個好故事，還要有好的畫面、好的演員、好的音樂——《堇花婆婆的秘密》，從封面一個紅色的編織籃開始，鏡頭慢慢拉開，帶我們跟隨堇花婆婆經(jīng)歷了一個美好的雨天，和她共同擁有了一個溫暖的小秘密。
一波三折的故事
有位資深編輯說過，故事敘述是一種時間的藝術(shù)，如同音樂一樣，需要把握好節(jié)奏。而節(jié)奏的“鼓點”往往就是意想不到的情節(jié)轉(zhuǎn)折。故事一開始，堇花婆婆就遇到了一個好繪本就像好電影
睿媽兒童閱讀推廣人
一本好的圖畫書就像一部好電影，要有一個好故事，還要有好的畫面、好的演員、好的音樂——《堇花婆婆的秘密》，從封面一個紅色的編織籃開始，鏡頭慢慢拉開，帶我們跟隨堇花婆婆經(jīng)歷了一個美好的雨天，和她共同擁有了一個溫暖的小秘密。
一波三折的故事
有位資深編輯說過，故事敘述是一種時間的藝術(shù)，如同音樂一樣，需要把握好節(jié)奏。而節(jié)奏的“鼓點”往往就是意想不到的情節(jié)轉(zhuǎn)折。故事一開始，堇花婆婆就遇到了一個小麻煩。這個麻煩是什么，她又如何解決的呢？讀者的心一下子提了起來。原來她年紀大了，穿不好針了，只好請路人幫忙。翻開一頁，新的問題又來了。下雨了，沒人從她門前經(jīng)過，可是已經(jīng)約定明天要交給小孫女繡好圖案的新裙子，穿不上針可怎么辦呢？就在這時，窗外傳來一個聲音，是誰呢？嘭嘭嘭，故事的鼓點敲響了。隨著情節(jié)的展開，青蛙一家、蝴蝶、白頭翁一一登場。到了白頭翁太太急著要生蛋、可是巢摔壞了時，鼓點加快，進入到故事的高潮。堇花婆婆匆匆趕路、慌忙縫補，滿頭大汗！等到問題解決，新的麻煩又出現(xiàn)了。線用完了，如何縫新裙子呢？一個懸念又產(chǎn)生了。故事就是這樣一波三折、意外不斷，像風箏的線一樣牽著我們，讓我們始終關(guān)心著堇花婆婆的遭遇。
安靜美好的畫面
村上春樹在隨筆中提出的“小確幸”如今已被許多人認可。這是一種生活中微小但確切的幸福。美好的事物往往帶給我們幸福感。比如堇花婆婆的房間�？Х壬牟鑾咨蠑[著盛開的雛菊和玻璃罐裝的糖果，豆綠色的沙發(fā)上放著貓咪形狀的靠墊，淡粉色的墻壁上掛著家人的照片，方桌下黃色地墊上躺著打哈欠的花貓，窗臺上隨風搖擺的粉色花朵，復古式縫紉機上大陶瓷缸里五彩繽紛的布卷——這一切都在訴說著寧靜與美好，讓我們一下子就走進了堇花婆婆豐富而美麗的內(nèi)心世界。再看看她為青蛙寶寶縫補的睡蓮葉子小床，是一尾藍色的小魚。而蝴蝶的翅膀，她用輕盈的蕾絲縫好。更不用說白頭翁的巢了！開著小紅花的綠布頭、開著小黃花的粉布頭、帶著小鳥和蝴蝶圖案的花布——再用五色的絲線牢牢系在樹枝上，鋪上天鵝絨般柔軟的青苔，難怪白頭翁媽媽如此高興！就像堇花婆婆高超的手藝一樣，作者也用細膩柔和的畫風為我們“縫補”了一本美好的繪本。
好的“演員”和“音樂”
繪本的“演員”就是作者創(chuàng)作出來的故事角色了。主角當然是頭發(fā)花白、笑容可掬的堇花婆婆，配角呢，有青蛙一家三口、蝴蝶、白頭翁夫婦、蜘蛛，還有故事最后出現(xiàn)的小孫女蓮花和她的媽媽。主角固然占據(jù)了舞臺的中心，配角也一樣出彩。你看，幫忙穿針引線、拉著蝴蝶的手輕聲安慰、為堇花婆婆到處翻找絲線——脖子上系著一朵小紅花的青蛙媽媽是不是很熱心、很窩心呢？其它的小配角也通過各自的小動作展現(xiàn)了自己性格上的特點。真是不得不佩服作者的心思。
每部電影都有一首主題歌。這個繪本的主題曲可以定為那一句“請幫個忙吧！”堇花婆婆需要人幫助穿針，青蛙寶寶需要人幫忙修好小床，蝴蝶需要幫助才能高飛，沒有人幫忙白頭翁的孩子就無法出世——這一句話如同美妙的音樂，在每次情節(jié)轉(zhuǎn)折時響起，讓人感動，讓人驚喜，讓人沉浸在故事里。幫別人忙，請別人幫忙，互相幫忙，真是一首充滿愛的旋律。
故事的最后，堇花婆婆淘氣的豎起手指，示意大家不要說出她的秘密。屋里，蓮花穿著閃閃發(fā)光的藍裙子，窗外，小動物們戴著閃閃發(fā)光的帽子、背著閃閃發(fā)光的小包、圍著閃閃發(fā)光的披肩——為這部電影畫下了一個完美的END。
聽，童話里的聲音
甜老虎（童書譯者）
日本的低幼讀物有個特點，就是常用片假名，突出注音。有些像我們只標注拼音、不寫漢字的做法。當然日本也有漢字，同樣的讀音會有不同的漢字，代表的意思也不一樣，我猜測這樣做的目的是為了讓小孩子把閱讀的重點放到故事當中，而不是放在辨認漢字上吧？也就是說，這類低幼繪本的目的單一，只是為了講好故事，就連可以兼具的認字功能，都被放棄了（不放漢字）。
既然是低幼讀物，那么語言一定要力求簡單易懂啊，這一點，《堇花婆婆的秘密》做得非常好。語言簡潔，沒有過多的修飾，因為這本書把形容的任務(wù)都交給畫面了呀。畫面上應有盡有，小孩子可以身臨其境，自己去感受，只消把故事大意講出來，那些細節(jié)自然有善于觀察的小眼睛去彌補，去發(fā)現(xiàn)。這種交流，也是親子間的秘密吧？
比如，故事的一開始是這樣講的：堇花婆婆是這一帶有名的縫紉高手，洋服啊，圍裙啊，靠墊啊，還有窗簾之類的，全都沒問題。但是，這段時間，她有了件小小的麻煩事。短短的四行字上面，卻是一整間屋子的繪畫，這是堇花婆婆的家，桌子上擺著針線匾，各種好看的花邊，漂亮的絲線、縫紉書、鉛筆一應俱全，墻上貼著衣服樣子，不遠處是縫紉機，還是BEAR牌的，堇花婆婆正坐在窗前，借著窗口明亮的光線刺繡，當然，這些還不是最搶鏡的，那幾只堇花婆婆家的貓咪，它們似乎才是最好的配角，雖然文字里沒有提到它們，貓咪卻一直出現(xiàn)在堇花婆婆房子里的那些畫面中，憨態(tài)可掬，姿勢撩人……
《堇花婆婆的秘密》這本書，講述了一個妙手生花的故事，故事的核心是一個約定，為了履行這個約定，堇花婆婆做了很多努力，也幫助了很多小動物，收到了很好的效果，也最終幫助了自己，這是個互幫互助的故事。
當然，假設(shè)堇花婆婆不相信青蛙會說話，也就不會有林中奇遇，她也就不能得到晶瑩剔透的蜘蛛絲線了吧？所以，我更愿意把這個故事理解成一個愛和饋贈的故事。只有保持童心，才能進入童話。
翻譯的過程中，遇到很多擬聲擬態(tài)詞，這些詞語的讀音是那么形象可愛，我翻著字典，逐一查找對應的漢字，不得不說，我們?yōu)樾∨笥褱蕚涞摹肮俜健毕舐曉~還是略少呀。記得有一部日本繪本叫《下雨了》，里面僅就形容雨水滴落時發(fā)出的聲音，就有三十幾種表達方式。要知道，3歲左右的孩子，對音律音節(jié)的敏感程度是相當高的，他們喜歡用嘴巴模擬這個世界的聲音，這也是很好的啟蒙，想到我們描繪下雨時發(fā)出的聲音，除了滴答，唰唰，嘩嘩，大概就沒有什么了吧，看上去真的很少呢！希望以后中文詞匯里能有更多適合孩子們的更好玩、更有意思的象聲詞。
我再一次拿起這本書——淡紫色的小花襯紙上，畫著象征堇花婆婆名字的堇花，那是非常美麗的花。扉頁有個縫紉包，那可是一個神奇的縫紉包哦，故事里它最重要了，簡直散發(fā)著魔力。這個故事仿佛給了我們進入童話的路徑，那就是保持童心，保持好奇心，保持熱愛和關(guān)懷，這也是快樂的源泉，不是嗎？
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