《中國兒童文學(xué)走向世界精品書系》鎖定的出版品質(zhì)是：入選的作家作品能夠代表當(dāng)下中國兒童文學(xué)審美藝術(shù)創(chuàng)造的最高水平和成就；富有時(shí)代精神，真實(shí)反映當(dāng)今中國兒童的生活狀態(tài)、生命狀態(tài)，貼近兒童生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)。全新蝶變升級(jí)后的本叢書，收錄了曹文軒、沈石溪、秦文君、張之路、金波、黃蓓佳、湯素蘭、孫幼軍、薛濤、鄭春華等30位最能代表當(dāng)代中國兒童文學(xué)水準(zhǔn)的著名兒童文學(xué)作家的巔峰之作，兼具文學(xué)性與藝術(shù)性，是送給孩子們閱讀最好的禮物。
作者簡介：
張之路 1945年生于北京。中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任、中國電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者。
著有《霹靂貝貝》《第三軍團(tuán)》《非法智慧》《蟬為誰鳴》《極限幻覺》《足球大俠》《有老鼠牌鉛筆嗎？》《我和我的影子》《小豬大俠》《千雯之舞》，以及電影理論專著《中國少年兒童電影史論》。曾獲中國圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，六次獲中國作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)，三次獲宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。小說《羚羊木雕》被選入中學(xué)課本，童話《在牛肚子里旅行》被選入小學(xué)課本。
創(chuàng)作的電影劇本有《霹靂貝貝》《魔表》《暗號(hào)》《足球大俠》《瘋狂的兔子》《媽媽沒有走遠(yuǎn)》《危險(xiǎn)智能》《我要做好孩子》《烏龜也上網(wǎng)》等，電視連續(xù)劇有《第三軍團(tuán)》《媽媽》等。曾多次獲中國電影華表獎(jiǎng)、電影童牛獎(jiǎng)，三次獲夏衍電影文學(xué)獎(jiǎng)，并獲電視劇飛天獎(jiǎng)、開羅國際兒童電影節(jié)金獎(jiǎng)等。
目錄：
短篇小說
題王許威武
夏雨
在長長的跑道上
彎彎的收藏
理查三世
羚羊木雕
獎(jiǎng)?賞
影?子
中篇小說
太陽的滋味兒
暗?號(hào)
少年劉大公的煩惱題王許威武
一
許威武是培新中學(xué)的物理教師，課教得沒治了。許多慕名前來討教的人，站到他的面前往往是滿腹狐疑地睜大眼睛：“您就是許威武老師？”
“怎么，不像？”他冷冷地看著人家。
這是人們的潛意識(shí)發(fā)生了作用，他的名字把人家的思維引入了歧途。因?yàn)樗救思炔煌膊晃�，而是個(gè)又瘦又矮又黑的小干巴老頭兒。雖然體重少說也有八九十斤，給人的感覺卻好像只要輕輕一提，就可以凌空升起一樣，風(fēng)兒吹過，衣袖和褲管便隨風(fēng)飄舞起來。
“盛名之下其實(shí)難副呀！”許威武突然大笑起來，弄得眼前的人莫名其妙，等明白幾分，也跟著訕笑兩聲時(shí)，他早已收斂了笑容。
每當(dāng)他以極其準(zhǔn)確的步伐踏著第二遍鈴聲走上講臺(tái)的時(shí)候，坐在第一排的女生便不由自主地用手在鼻子前方掠一下，好像眼前有什么飛翔的小蟲。
不怪她們！一股刺鼻的煙味毫不客氣地飄了過來。只有這時(shí)，許威武才輕輕地咳上兩聲，以表示他對(duì)孩子們的歉意和寬容。他絕不會(huì)說什么對(duì)不起之類的美好語言，不用說眼前的學(xué)生都屬于他的孫子和孫女一輩兒，就是對(duì)同事們，他這樣咳上一聲，也算是極大的謙虛了。
這時(shí)，男生們往往就不滿地小聲罵起女生來：“事兒媽！熏死你們啦！”
女生們也意識(shí)到自己這種不夠禮貌的小動(dòng)作，飛快地把手縮到桌下，笑了。
許威武轉(zhuǎn)身從黑板槽里摳出一小段粉筆頭。“當(dāng)”的一聲，拿著粉筆頭的手敲在黑板上，凝住了。
他的手青筋畢露、瘦骨嶙峋，學(xué)生們立刻聯(lián)想起一只鷹爪附著在蟠龍般的松枝上。現(xiàn)在，那鷹爪仿佛隨著它的軀體升騰起來，上下翻飛。漆黑單調(diào)的黑板突然被賦予了生命，有了光彩，有了聲音。
幾個(gè)普普通通的漢字。
教室里寂靜無聲，在這鈴聲剛剛響過的一分鐘里，學(xué)生們便受到了一種力和美的強(qiáng)烈吸引。三分的欽佩加上七分的盲目崇拜，這便是許多教師無法與這個(gè)小干巴老頭兒爭雄的原因之一。
許威武把手中的粉筆頭拋了出去，那白色的粉筆頭在空中畫了一道弧線，準(zhǔn)確地落在一個(gè)同學(xué)的腦門上。那個(gè)同學(xué)大概是昨天晚上看電視睡得太晚，正趴在桌上休息。他猛地抬起頭，憤怒而驚恐地茫然四顧，看見了許威武正在注視著他：“記��！平拋運(yùn)動(dòng)，是自由落體和水平勻速運(yùn)動(dòng)的合成！”
教室里一片友善的哄笑。
這種不大符合教育規(guī)則的行為，沒有人去向?qū)W校反映。在學(xué)生的心目中，許老頭兒令人尊敬和欽佩的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他那些不通人情的可恨之處。
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