“我的泰迪熊比你的好！”“我的泰迪熊比你的好才對(duì)！”“我的泰迪熊會(huì)說(shuō)話！”“我的泰迪熊會(huì)飛！”“我的泰迪熊也會(huì)飛！”……相信讀者對(duì)這些攀比都不會(huì)陌生，父母?jìng)儾皇墙?jīng)常這樣聚在一起，互相比較自己的孩子嗎？本書(shū)巧妙地用泰迪熊來(lái)象征思想單純、不會(huì)說(shuō)謊的孩子，他們說(shuō)了實(shí)話：“可是，我不會(huì)飛！”“我也不會(huì)飛呀！”在這樣童稚的語(yǔ)言下，喜歡攀比的父母顯得十分滑稽可笑，因?yàn)槭聦?shí)是不會(huì)因此而改變的。同時(shí)，這也是一個(gè)多視角的故事，兩個(gè)小朋友有著自己的討論事件，彼此的媽媽有她們的聊天事件，兩只泰迪熊有自己的世界、背景人物也有各自的故事。大家生活在同一本書(shū)、同一個(gè)世界，卻各有各的煩惱與生活。大衛(wèi)·麥基通過(guò)這種獨(dú)特的表現(xiàn)手法，展現(xiàn)大人與孩子、大人與大人之間的情感和溝通的問(wèn)題，是一個(gè)引人思考的繪本故事。
作者簡(jiǎn)介：
大衛(wèi)·麥基（DavidMcKee）
英國(guó)知名繪本作家。1935年出生于英國(guó)德文郡，中學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入普利矛斯藝術(shù)學(xué)院（PlymouthArtCollege）接受正統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練，畢業(yè)后，曾以漫畫家及插畫家的身份活躍于倫敦的雜志界。他的繪畫風(fēng)格頗受美國(guó)漫畫家索爾·斯坦伯格（SaulSteinberg）和法國(guó)漫畫家安德烈·弗朗索瓦（AndreFrancois）影響。
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)母親和老師說(shuō)故事，耳濡目染的大衛(wèi)，長(zhǎng)大后也喜歡說(shuō)故事給朋友聽(tīng)，尤其在藝術(shù)學(xué)院當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，常常自己編故事。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“繪本”這種藝術(shù)創(chuàng)作形式的時(shí)候，便很自然地踏上了創(chuàng)作之路。他在作品中成功地塑造出許多有趣的角色，其中最著名的當(dāng)屬《花格子大象艾瑪》系列，這套童書(shū)迄今已轉(zhuǎn)譯為二十多種語(yǔ)言，深受世界各地兒童喜愛(ài)。另外，他也為電視公司制作了許多兒童節(jié)目。
大衛(wèi)·麥基曾感慨繪本被貼上了“兒童專屬”的標(biāo)簽，希望能同時(shí)為小孩和大人創(chuàng)作，也因此，他的作品向來(lái)都是“老少咸宜”：既寫給天真浪漫的孩子，也寫給那些保有童心的大人。他在作品中富含英國(guó)人獨(dú)特的幽默感，并擅長(zhǎng)在故事中營(yíng)造思考空間，在歐洲素有“當(dāng)代寓言大師”稱譽(yù)。已出版的中文版作品包括：《兩個(gè)怪物》《冬冬，等一下》《三個(gè)怪物》《四個(gè)紅蘋果》《愛(ài)打嗝的斑馬》及《花格子大象艾瑪》系列作品等。
大衛(wèi)·麥基（DavidMcKee）英國(guó)知名繪本作家。1935年出生于英國(guó)德文郡，中學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入普利矛斯藝術(shù)學(xué)院（PlymouthArtCollege）接受正統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練，畢業(yè)后，曾以漫畫家及插畫家的身份活躍于倫敦的雜志界。他的繪畫風(fēng)格頗受美國(guó)漫畫家索爾·斯坦伯格（SaulSteinberg）和法國(guó)漫畫家安德烈·弗朗索瓦（AndreFrancois）影響。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)母親和老師說(shuō)故事，耳濡目染的大衛(wèi)，長(zhǎng)大后也喜歡說(shuō)故事給朋友聽(tīng)，尤其在藝術(shù)學(xué)院當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，常常自己編故事。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“繪本”這種藝術(shù)創(chuàng)作形式的時(shí)候，便很自然地踏上了創(chuàng)作之路。他在作品中成功地塑造出許多有趣的角色，其中最著名的當(dāng)屬《花格子大象艾瑪》系列，這套童書(shū)迄今已轉(zhuǎn)譯為二十多種語(yǔ)言，深受世界各地兒童喜愛(ài)。另外，他也為電視公司制作了許多兒童節(jié)目。大衛(wèi)·麥基曾感慨繪本被貼上了“兒童專屬”的標(biāo)簽，希望能同時(shí)為小孩和大人創(chuàng)作，也因此，他的作品向來(lái)都是“老少咸宜”：既寫給天真浪漫的孩子，也寫給那些保有童心的大人。他在作品中富含英國(guó)人獨(dú)特的幽默感，并擅長(zhǎng)在故事中營(yíng)造思考空間，在歐洲素有“當(dāng)代寓言大師”稱譽(yù)。已出版的中文版作品包括：《兩個(gè)怪物》《冬冬，等一下》《三個(gè)怪物》《四個(gè)紅蘋果》《愛(ài)打嗝的斑馬》及《花格子大象艾瑪》系列作品等。 “他是當(dāng)代寓言大師！”
——英國(guó)《聽(tīng)眾》周刊
“一位優(yōu)秀的圖畫書(shū)獨(dú)奏家！”
——英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》
大衛(wèi)·麥基慣用的喜劇場(chǎng)面，其實(shí)都包含著對(duì)人們?nèi)粘；顒?dòng)的一種詼諧而深刻的評(píng)論，如同話劇一般，展現(xiàn)的是世態(tài)眾生相，表達(dá)的卻是人生背后的含義。他被稱為“當(dāng)代寓言大師”不是虛名，因?yàn)樵谒臅?shū)中，詼諧與深刻并存正是其魅力所在。
——徐白虹（兒童插畫師）
大衛(wèi)麥基通過(guò)拙稚而怪誕的人物造型、環(huán)境描繪和表達(dá)方式，平涂的背景、裝飾圖案化的畫面效果，將兩個(gè)怪物的神情描繪得令人稱奇。怪物們肢體動(dòng)感，都儼然再現(xiàn)了孩子們自己的故事。同時(shí)，簡(jiǎn)單中又蘊(yùn)含了濃郁的抒情性和寓言意味。
——楊金龍（繪本編輯）“他是當(dāng)代寓言大師！”——英國(guó)《聽(tīng)眾》周刊“一位優(yōu)秀的圖畫書(shū)獨(dú)奏家！” ——英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》大衛(wèi)·麥基慣用的喜劇場(chǎng)面，其實(shí)都包含著對(duì)人們?nèi)粘；顒?dòng)的一種詼諧而深刻的評(píng)論，如同話劇一般，展現(xiàn)的是世態(tài)眾生相，表達(dá)的卻是人生背后的含義。他被稱為“當(dāng)代寓言大師”不是虛名，因?yàn)樵谒臅?shū)中，詼諧與深刻并存正是其魅力所在。 ——徐白虹（兒童插畫師）大衛(wèi)麥基通過(guò)拙稚而怪誕的人物造型、環(huán)境描繪和表達(dá)方式，平涂的背景、裝飾圖案化的畫面效果，將兩個(gè)怪物的神情描繪得令人稱奇。怪物們肢體動(dòng)感，都儼然再現(xiàn)了孩子們自己的故事。同時(shí)，簡(jiǎn)單中又蘊(yùn)含了濃郁的抒情性和寓言意味。 ——楊金龍（繪本編輯）我一直認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人把作品推向人生哲思的高度時(shí)，同時(shí)，也在把讀者的智慧推向至高的境界。大衛(wèi)·麥基多年來(lái)一直不動(dòng)聲色地在用自己拿手的“寓言”手法，繪制著好玩、有意味的兒童讀物，呈現(xiàn)著人生真實(shí)的一面，道出了人們內(nèi)心的許多疑問(wèn)與有共鳴的感受。讀它的書(shū)，是享受，也是對(duì)生活的另一番品味。——余麗瓊（繪本作家、豐子愷兒童圖畫書(shū)獎(jiǎng)首獎(jiǎng)獲得者）
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