研究表明，在生活、興趣中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比死記硬背來得有效�！痘孟霐�(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，在漫畫中融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，分冊(cè)循序漸進(jìn)介紹各個(gè)年齡階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，孩子在閱讀漫畫故事的同時(shí)，就能學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，從而充分調(diào)動(dòng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
如何使用此書
正在上幼兒園的孩子：興趣是最好的老師。孩子4歲時(shí)，仍然很愛玩，但此時(shí)正是概念的形成時(shí)期，非常重要。數(shù)學(xué)能力決定了孩子的未來，它又是一個(gè)抽象學(xué)科，死記硬背會(huì)傷害孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀這套圖書，讓孩子看著書中漂亮、活潑、動(dòng)感的圖畫，給孩子講書中特別有趣的數(shù)學(xué)故事，讓孩子在邊玩邊學(xué)當(dāng)中，對(duì)數(shù)學(xué)有初步的了解，順利過渡到小學(xué)階段。
已經(jīng)上小學(xué)的孩子：上小學(xué)的孩子已經(jīng)具有一定的閱讀能力，同時(shí)在課堂已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，但是對(duì)數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握還很分散，有些理解起來很困難。這套圖書把抽象的數(shù)學(xué)概念變成了一個(gè)個(gè)形象的人物，連續(xù)有趣的故事，孩子在讀的過程中，能夠消除對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感，加深理解加減乘除、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)等等。故事總綱：
亞特蘭蒂斯的正北方，在雄壯的山脈里邊，有一個(gè)神秘的數(shù)學(xué)世界，這里的萬物皆由數(shù)值組成，可惜卻面臨著被無限魔王統(tǒng)治的危機(jī)。小主人公知修，一名到了小學(xué)三年級(jí)，還不會(huì)背誦小九九乘法口訣的頑皮學(xué)生。他將如何拯救這個(gè)即將被黑暗籠罩的數(shù)學(xué)世界呢？
單本故事簡(jiǎn)介：
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)8：數(shù)學(xué)世界的造物主》（認(rèn)識(shí)方程式、無理數(shù)的海洋）
我們來用天平提前學(xué)習(xí)方程式吧！我們來看看偉大的數(shù)學(xué)家都犯過什么樣的錯(cuò)誤？
一股神秘的暗黑力量控制了凱伊。拉姆通過了考驗(yàn)，成為真正的法老王。知修擺脫了布爾齊布爾和路西艾拉的追殺，在無理數(shù)的海洋里漂流著，見到住在考利國(guó)的創(chuàng)造數(shù)學(xué)世界的造物主畢達(dá)哥拉斯，在領(lǐng)悟幾何學(xué)的真理后，重新投入到無理數(shù)海洋中，他能不能穿越無理數(shù)的海洋，去拯救正在危難中的亞特蘭蒂斯呢？
作者簡(jiǎn)介：
圖畫樹，韓國(guó)大名鼎鼎的兒童筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)。
該書是由韓國(guó)大名鼎鼎的兒童筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)“圖畫樹”繪制而成。自創(chuàng)辦以來，他們一直致力于為兒童策劃既有趣又有益的教育類實(shí)用圖書。讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)并吸收知識(shí)，成為他們不懈努力的動(dòng)力。
目錄：
01圍繞凱伊的暗黑力量
提前品嘗方程式的味道
02方程式vs御劍術(shù)
有天平的風(fēng)景——謎語展示會(huì)
03魔王軍的戰(zhàn)略會(huì)議
向希臘雅典學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
04山窮水盡！無理數(shù)的海洋
數(shù)學(xué)的黃金時(shí)代——古希臘
05創(chuàng)造的內(nèi)幕——畢達(dá)哥拉斯
畢達(dá)哥拉斯說
06拉姆歸來
畢達(dá)哥拉斯和畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
01圍繞凱伊的暗黑力量
提前品嘗方程式的味道02方程式vs御劍術(shù)
有天平的風(fēng)景——謎語展示會(huì)03魔王軍的戰(zhàn)略會(huì)議
向希臘雅典學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)04山窮水盡！無理數(shù)的海洋
數(shù)學(xué)的黃金時(shí)代——古希臘05創(chuàng)造的內(nèi)幕——畢達(dá)哥拉斯
畢達(dá)哥拉斯說06拉姆歸來
畢達(dá)哥拉斯和畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
至今我有過很多遺憾，其中最大的遺憾之一就是：我的數(shù)學(xué)沒有學(xué)好。到底是我沒有天賦，學(xué)習(xí)不得法？還是數(shù)學(xué)教科書有問題，教學(xué)方法有問題？我至今還不明白。我想，如果我小時(shí)候能有這樣一套漫畫，或許就不一樣了。
——北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院教育學(xué)專家牛志奎
數(shù)學(xué)的用途可謂大矣！小至個(gè)人就業(yè)，大至國(guó)家興衰，都與數(shù)學(xué)密切相關(guān)。這套書的一大優(yōu)點(diǎn)就是把數(shù)學(xué)講得特別有趣，從最有意思的冒險(xiǎn)故事開始，逐漸引出故事背后的數(shù)學(xué)原理，幫你領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的趣和美。
——北京大學(xué)教授，著名數(shù)學(xué)家張順燕
書中的主人公知修機(jī)智勇敢，克服困難，這正是孩子所對(duì)照的榜樣示范；知修被賦予了自信、主動(dòng)和自己的權(quán)力，這正是孩子所需要的學(xué)習(xí)動(dòng)因——枯燥的數(shù)學(xué)教育重現(xiàn)活力。
至今我有過很多遺憾，其中最大的遺憾之一就是：我的數(shù)學(xué)沒有學(xué)好。到底是我沒有天賦，學(xué)習(xí)不得法？還是數(shù)學(xué)教科書有問題，教學(xué)方法有問題？我至今還不明白。我想，如果我小時(shí)候能有這樣一套漫畫，或許就不一樣了。
——北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院教育學(xué)專家牛志奎數(shù)學(xué)的用途可謂大矣！小至個(gè)人就業(yè)，大至國(guó)家興衰，都與數(shù)學(xué)密切相關(guān)。這套書的一大優(yōu)點(diǎn)就是把數(shù)學(xué)講得特別有趣，從最有意思的冒險(xiǎn)故事開始，逐漸引出故事背后的數(shù)學(xué)原理，幫你領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的趣和美。
——北京大學(xué)教授，著名數(shù)學(xué)家張順燕
書中的主人公知修機(jī)智勇敢，克服困難，這正是孩子所對(duì)照的榜樣示范；知修被賦予了自信、主動(dòng)和自己的權(quán)力，這正是孩子所需要的學(xué)習(xí)動(dòng)因——枯燥的數(shù)學(xué)教育重現(xiàn)活力。
——上海浦東教育發(fā)展研究院兒童心理研究專家、兒童閱讀推廣人、童書作家徐榕
這樣的方式可以幫助少年讀者更好地理解看似深?yuàn)W的數(shù)學(xué)原理，從而了解到數(shù)學(xué)的趣味性。我們希望，漫畫的形式能讓更多的孩子愛上這本不可多得的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)書。另外，我們還期待《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》能激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的無限興趣，在享受數(shù)學(xué)本身的同時(shí)，也掌握最佳的學(xué)習(xí)方法。
——韓國(guó)初等數(shù)學(xué)教育研究會(huì)
一本普通的漫畫，把故事講得精彩已非易事，更何況要以趣味的手段去傳播知識(shí)，難度之大可想而知�！痘孟霐�(shù)學(xué)大戰(zhàn)》卻顯得游刃有余。故事構(gòu)想精妙，故事情節(jié)親切有趣，知識(shí)承載毫無生硬之感，不得不說這確實(shí)是一套優(yōu)秀的學(xué)習(xí)漫畫。
——中國(guó)科普研究所武丹
把學(xué)習(xí)方法寫好看是件很難的事情，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法寫好看那就更是難上加難了。本書在這方面做得很好，可以讓人在閱讀精彩故事的同時(shí)，在不知不覺間迷上數(shù)學(xué)，找到學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。
——2000年重慶市高考狀元、中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士李曉鵬
對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是一門很重要的課程，以后不管是做什么，中小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都是很重要的。其實(shí)，基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)并不難，只要方法對(duì)，誰都可以學(xué)得很好。關(guān)鍵是孩子對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，不畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，并且打心底里喜歡數(shù)學(xué)。這一點(diǎn)正是這套書的出彩之處。
——第45屆國(guó)際奧數(shù)金獎(jiǎng)得主清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系高材生李先穎
對(duì)于幼兒或小學(xué)生，采用寓知識(shí)于游戲中的自然學(xué)習(xí)方式，要比那些單純的填鴨式灌輸法有效得多�！痘孟霐�(shù)學(xué)大戰(zhàn)》中的夢(mèng)幻故事是通往奇妙數(shù)學(xué)世界的大門。
——《數(shù)學(xué)維他命》，《助長(zhǎng)思考的數(shù)學(xué)之樹》作者韓國(guó)弘益大學(xué)數(shù)學(xué)教育科教授，數(shù)學(xué)教育學(xué)博士樸景美【前言】想成為數(shù)學(xué)高手同學(xué)們，是不是做夢(mèng)都想成為數(shù)學(xué)高手��？數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生總能得到很多人的表揚(yáng)，比如：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，肯定很聰明！”“數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，別的功課肯定也很棒！”……
數(shù)學(xué)真的很重要哦。我們蓋房子、修橋梁、建工廠，都離不開數(shù)學(xué)。說“數(shù)學(xué)就是國(guó)力”，還真一點(diǎn)都不假�，F(xiàn)在，好多地方，包括美國(guó)、日本這種教育體制很先進(jìn)的國(guó)家，也一直在想辦法，讓學(xué)生們能更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)哦。
不過，說起來容易，做起來可難了，數(shù)學(xué)可不是那么容易掌握的。這一點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有很深的體會(huì)吧！是不是常常覺得，老師課堂上講解的內(nèi)容全部聽懂了，可到了自己解題的時(shí)候，又不知道怎么做了呢？再加上，數(shù)學(xué)課本里有那么多密密麻麻的符號(hào)和數(shù)字，唉……數(shù)學(xué)實(shí)在是太枯燥、太沒意思了。
數(shù)學(xué)真的就那么枯燥又難懂嗎？我們真的只能這么痛苦地學(xué)數(shù)學(xué)嗎?當(dāng)然不是了！
數(shù)學(xué)不僅能讓你像擁有無邊魔法一樣，輕松解開難題，還能讓你根據(jù)小小的線索，弄清楚那些特別復(fù)雜的事情。當(dāng)然，前提是，同學(xué)們可不能再把數(shù)學(xué)想象成張牙舞爪的怪物哦！別怕它，鼓起勇氣，勇敢面對(duì)吧。之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)變得和游戲一樣有趣啦！
這本書會(huì)跟同學(xué)們講很多非常有趣的數(shù)學(xué)故事。小主人公知修來到數(shù)學(xué)世界——亞特蘭蒂斯，他接到了一道命令，就是必須徹底弄明白數(shù)字“1”的含義。通過一番努力，頑皮的知修終于明白“1”就是“一個(gè)”的意思。大家可別小瞧這個(gè)“1”呀，它可是數(shù)學(xué)里最最基礎(chǔ)的一個(gè)數(shù)字呢。想學(xué)好其他知識(shí)，就得從這個(gè)“1”開始。因?yàn)�，弄明白為什�?+1=2，要比死記1+1=2的公式好得多啦。主人公知修也是在弄懂了數(shù)字“1”的含義之后，才慢慢從一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)超級(jí)糟糕的頑皮學(xué)生，成長(zhǎng)為一名正義的X騎士的。在與魔王軍的戰(zhàn)斗中，他勇敢地面對(duì)敵人，解決了很多很多難題，還學(xué)到了許多以前不知道的數(shù)學(xué)知識(shí)呢。
同學(xué)們也將和主人公一起，解開隱藏在各種數(shù)學(xué)怪獸里的攻擊力，進(jìn)而戰(zhàn)勝他們吧。在這里，既沒有枯燥的數(shù)字計(jì)算，也不用硬背各種數(shù)學(xué)公式，同學(xué)們可以盡情體會(huì)數(shù)學(xué)帶來的獨(dú)特樂趣。
讓我們馬上出發(fā)，去暢游數(shù)學(xué)世界的海洋吧！
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