《虎斑貓和黑貓》用圖畫書形式講述了一個(gè)溫暖人心的故事，虎斑貓和黑貓從爭(zhēng)搶桃子展開激烈的口水戰(zhàn)和一輪又一輪的比賽，彼此誰也不服誰，而當(dāng)其中一只貓遇到危險(xiǎn)，另一只貓卻忘記了比賽，第一時(shí)間來幫忙，兩只小貓從此成為很好的朋友。 圖畫書表現(xiàn)了“友誼第一、比賽第二”的主題，又一次詮釋了友情的可貴，作家用風(fēng)趣幽默的語言和畫風(fēng)相結(jié)合，將小朋友爭(zhēng)強(qiáng)好勝和天真善良的天性展露得淋漓盡致，親子共讀，既能收獲歡樂開懷，也能收獲滿滿的溫暖和感動(dòng)。
作者簡介：
宮西達(dá)也(TatsuyaMiyanishi) 1956年出生于日本靜岡縣，畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部美術(shù)學(xué)科，從事人偶劇的舞臺(tái)美術(shù)、平面設(shè)計(jì)工作后，開始繪本創(chuàng)作�！ ∷鶆�(chuàng)作的《喵嗚》、《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》和《1只小豬和100只狼》在日本頗受歡迎，《喵嗚》還被選入日本小學(xué)語文教科書。他的《今天運(yùn)氣怎么這么好》獲“講談社出版文化獎(jiǎng)繪本獎(jiǎng)”，《爸爸是賽文奧特曼》、《你看起來好像很好吃》均獲“劍淵繪本之鄉(xiāng)大獎(jiǎng)”�！ ∨碥�，先后畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、日本東京學(xué)藝大學(xué)及上海師范大學(xué)，教育學(xué)碩士，文學(xué)博士�，F(xiàn)任職于浙江師范大學(xué)兒童文化研究院。主要學(xué)術(shù)著作有：《西方現(xiàn)代幻想文學(xué)論》《世界幻想兒童文學(xué)導(dǎo)讀》《幻想教室》《宮澤賢治童話論》《走進(jìn)魔法森林——格林童話研究》《世界圖畫書：閱讀與經(jīng)典》《世界兒童文學(xué)：閱讀與經(jīng)典》《圖畫書應(yīng)該這樣讀》等。
主要長篇幻想小說有：《我撿到一條噴火龍》《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》《戴牙套的青蛙王子》《歡迎光臨魔法池塘》《小人守護(hù)者》等。精彩導(dǎo)讀：
童趣，魅力無邊
著名閱讀推廣人、《中國教育報(bào)》資深記者
故事起源于一個(gè)桃子。
一個(gè)誘人的桃子，激起了兩只貓的占有欲，由于互不服氣，各不相讓，于是不可避免的爭(zhēng)搶開始了。
不過，此爭(zhēng)搶不是成人式的訴諸暴力，而是兒童層面的言語交鋒，從牙齒到爪子，從長處到絕招，從外表到內(nèi)心，比了個(gè)遍。一旦哪一方占據(jù)上風(fēng)，另一方勢(shì)必力挽狂瀾，掙回面子。他倆都不肯認(rèn)輸，直到意外發(fā)生了……
因此，《虎斑貓與黑貓》與其說是孩子之間的斗嘴，不如說是一場(chǎng)智力對(duì)決的游戲。而游戲，無疑是一種最貼近童心、最能喚起無限遐想的藝術(shù)。
德國著名詩人席勒說過，游戲具有自我去蔽、自我解放的功能，之于人的成長有著重要意義。人生的最高、最完美境界就是游戲。只有當(dāng)人在充分意義上是人的時(shí)候，他才游精彩導(dǎo)讀： 童趣，魅力無邊 著名閱讀推廣人、《中國教育報(bào)》資深記者故事起源于一個(gè)桃子。一個(gè)誘人的桃子，激起了兩只貓的占有欲，由于互不服氣，各不相讓，于是不可避免的爭(zhēng)搶開始了。不過，此爭(zhēng)搶不是成人式的訴諸暴力，而是兒童層面的言語交鋒，從牙齒到爪子，從長處到絕招，從外表到內(nèi)心，比了個(gè)遍。一旦哪一方占據(jù)上風(fēng)，另一方勢(shì)必力挽狂瀾，掙回面子。他倆都不肯認(rèn)輸，直到意外發(fā)生了……因此，《虎斑貓與黑貓》與其說是孩子之間的斗嘴，不如說是一場(chǎng)智力對(duì)決的游戲。而游戲，無疑是一種最貼近童心、最能喚起無限遐想的藝術(shù)。德國著名詩人席勒說過，游戲具有自我去蔽、自我解放的功能，之于人的成長有著重要意義。人生的最高、最完美境界就是游戲。只有當(dāng)人在充分意義上是人的時(shí)候，他才游戲；只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才是完整的人。而從那些有趣的游戲里，我們總能窺見童年的秘密，甚至再次穿越時(shí)空，回到闊別已久的童年。就像書中的咪咪和布魯斯一樣，相信許多成人在年少時(shí)也曾為了一根雪糕、一塊烤紅薯、一粒玻璃球，抑或樹蔭下一個(gè)舒服的“寶座”而與小伙伴們舌戰(zhàn)一番吧！從這對(duì)可愛的小貓身上，每位讀者一定都會(huì)看到兒時(shí)的自己，在誘惑面前甘愿與兄弟姐妹爭(zhēng)得面紅耳赤，卻很少真的大打出手——所謂的醉翁之意不在酒，最享受、最難忘、最好玩的其實(shí)正是一逞口舌之快，無人爭(zhēng)搶的雪糕、烤紅薯或玻璃球等，即使到了嘴里、手上，也沒了味道，沒了玩的興致。也許，宮西達(dá)也先生正是看到了游戲背后的童趣，看到了藏在童趣里的童心，才再現(xiàn)了這一無數(shù)人童年時(shí)代都經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的場(chǎng)景。作為“貓系列三部曲”之一，宮西達(dá)也如此闡述這本書的創(chuàng)作初衷——每一本的主題都是“不同的心”。心，真是非常有趣。人的心里裝滿了各種各樣的東西：我能做這樣的事情喲！看看我有多厲害喲！這是驕傲的心態(tài)。我和你不一樣喲！這是不服輸?shù)男膽B(tài)。我！我！這是以自我為中心的心態(tài)。可是，人的心中不應(yīng)該只有這些，還應(yīng)該裝滿溫柔、善良和博愛的情感……所以，宮西達(dá)也先生才說心非常有趣，非常美麗。《虎斑貓和黑貓》之所以讓人拿起來就放不下，像磁石一樣牢牢吸引著小朋友，就因?yàn)樗淹晁l(fā)生的故事、兒童所應(yīng)特有的調(diào)皮、善良放在了極高的位置上，并在其中注入了一種真誠與博大。實(shí)際上，宮西達(dá)也先生的作品都富有童趣、童真，都很容易讓人一下子聯(lián)想到自己的童年，愈發(fā)生出一種久違的感動(dòng)來。而好的、優(yōu)秀的、經(jīng)典的童書都具有這種品質(zhì)，如同林格倫的作品，均擁有一種魔力，無論是成人還是兒童，都會(huì)不自覺地放下警備，放松自己，不由自主地跟著主人公去哭、去笑、去感受、去發(fā)現(xiàn)�！按撕螅继僖矝]有回來，媽媽和光太日復(fù)一日地四處找他。直到有一天，媽媽來到她當(dāng)初撿到良太的那片樹林，看到堆成小山的紅果子。媽媽吃著紅果子，說出這樣的話：‘我再也見不到你了吧，良太。我永遠(yuǎn)愛你，無論你在哪里，我都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你……’”記得我給兒子哲哲讀“霸王龍系列”的《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》時(shí)，還沒有讀完，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有晶瑩的淚珠順著哲哲的小臉滑下來。我故意做出驚訝的表情，放下書，直盯盯地看著他：“啊，哲哲，你感動(dòng)得哭了？”小家伙嘴犟：“才不是，我只是一眨眼，眼淚就自己掉下來了，根本不關(guān)我的事兒�！币簿褪窃谀且凰查g，我忽然感覺，哲哲的心是如此純真，宮西達(dá)也先生的作品是如此富有魅力。也就是從那以后，我找來作家的所有作品，每讀一次都對(duì)兒童有了更深的理解，對(duì)童趣有了別樣的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候，讀到某個(gè)細(xì)節(jié)，我與哲哲常常會(huì)心一笑，仿佛窺見作家內(nèi)心深處的大秘密。有趣的是，布魯斯背著咪咪向醫(yī)院跑去時(shí)，看見兩只老鼠爭(zhēng)搶桃子的場(chǎng)面，兩個(gè)小朋友也那么會(huì)心一笑。那一笑，在我看來，是達(dá)成和解，是冰釋前嫌，更是留住了最甜最美的親子時(shí)光。
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