《當(dāng)世界還不存在的時(shí)候》，于爾克舒比格悄悄綢繆；《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，于爾克舒比格靜靜旁觀；當(dāng)《風(fēng)過(guò)生日》的時(shí)候，于爾克舒比格默默祝福；當(dāng)《月亮上的孩子》誕生的時(shí)候，于爾克舒比格遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞。睿智、幽默、稚拙、簡(jiǎn)單、深遠(yuǎn)，文如其人，富含哲理，精彩紛呈！
“天堂是這樣一個(gè)世界——也就是當(dāng)她還小的時(shí)候的那個(gè)世界。隨著時(shí)間的流逝，一切都改變了。”舒比格的文字就是這樣：簡(jiǎn)單，深遠(yuǎn)，蘊(yùn)含哲理，富有深意，讓人沉思，讓人向往�！懂�(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》是于爾克舒比格的代表作，獲1996年德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)、瑞士青少年文學(xué)獎(jiǎng)，在歐洲得到極高的評(píng)價(jià)，作家趙麗宏、梅子涵、劉緒源、殷健靈傾力推薦，在中國(guó)也受到各年齡各層次讀者的熱烈追捧，被喻為“圖與文”結(jié)合的文學(xué)珍寶！
“一聲巨響之后，地球就傻傻地掛在了宇宙中，它試圖回憶自己到底是從哪里來(lái)的。”書(shū)中隨處可見(jiàn)這樣的文字，新穎的視角、擬人化的寫(xiě)法、新奇的思維，幽默，有趣，讓人好奇，引人入勝�！懂�(dāng)世界還不存在的時(shí)候》是其姊妹篇，沿襲了原書(shū)的特色和風(fēng)格。世界到底是怎么開(kāi)始的？且聽(tīng)作者娓娓道來(lái)有關(guān)造物的各種稀奇古怪的故事。這既像一本故事集，也像一部哲理寓言集，又像……很難說(shuō)清楚。
“我是一個(gè)可憐的家伙！/噢，我真愿一分為二，/擁有一個(gè)玩伴，/我就不再煩悶孤單�！边@首詩(shī)以一個(gè)小孩的口吻，寫(xiě)出了獨(dú)生子內(nèi)心的孤單，寂寞之情充斥字里行間，如此真實(shí)的心聲很容易引起孩子的共鳴。書(shū)中不乏這樣鮮活的佳作�！讹L(fēng)過(guò)生日》是于爾克舒比格的詩(shī)集，他的詩(shī)作短小精悍，引人遐想，有的清新雋永，有的幽默俏皮，有的富含哲理，讀它們是一種美好的享受。
“說(shuō)聲再見(jiàn)，月亮上的男人離開(kāi)了家門(mén)。他們的家其實(shí)就是環(huán)形山里的一個(gè)山洞。黑黑的天空就是屋頂。”幕天席地，在本書(shū)中變成了現(xiàn)實(shí)。在月亮上行走和生活，也在本書(shū)中變成了現(xiàn)實(shí)。本書(shū)極富想象力，文字優(yōu)美，畫(huà)面極美，看著真是醉了！《月亮上的孩子》是舒比格迄今最美最詩(shī)意的繪本，講述月亮上的男人有一位妻子，也有一個(gè)孩子。有一天，這孩子把父母留在月亮上，獨(dú)自去了地球。這是怎么回事呢？你看完這本書(shū)就明白了。本書(shū)2013年被評(píng)為德國(guó)最受歡迎的7本童書(shū)之一，2014年榮獲魔笛文學(xué)獎(jiǎng)。反正，孩子無(wú)論是站著看，坐著看，躺著看，趴著看，還是倒立著看，四腳朝天地看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這是套棒極了的書(shū)。誰(shuí)讀這套書(shū)都會(huì)沉思，因?yàn)闀?shū)中藏滿(mǎn)了睿智的哲思；誰(shuí)讀這套書(shū)都會(huì)微笑，因?yàn)闀?shū)中藏滿(mǎn)了調(diào)皮的熱鬧；誰(shuí)讀這套書(shū)都會(huì)驚嘆，因?yàn)闀?shū)中藏滿(mǎn)了美麗的靈感。總之，這是一套任何兒童文學(xué)作家都?jí)裘乱郧笙雱?chuàng)作、所有孩子都渴望看到、所有家長(zhǎng)都想推薦給孩子的優(yōu)秀作品，適合一輩子反復(fù)閱讀、慢慢感悟！
作者簡(jiǎn)介：
于爾克舒比格：
1936年生于瑞士蘇黎世，2014年卒于德國(guó)。1965年在大學(xué)里學(xué)習(xí)過(guò)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)。大學(xué)期間，就發(fā)表了第一部文學(xué)音樂(lè)獨(dú)角戲劇本，此后經(jīng)常在德國(guó)和瑞士進(jìn)行獨(dú)角戲演出，他為電臺(tái)和電視臺(tái)編寫(xiě)節(jié)目，撰寫(xiě)劇本和電視劇，并發(fā)表小說(shuō)，但重點(diǎn)是寫(xiě)故事。大學(xué)畢業(yè)后先后從事過(guò)多種職業(yè)：在法國(guó)南部和科西嘉島當(dāng)過(guò)包裝工、伐木工、園藝工人，當(dāng)過(guò)卡巴萊喜劇演員，也曾做過(guò)編輯和出版人。后來(lái)當(dāng)了心理治療師，同時(shí)也為孩子和成人寫(xiě)書(shū)。
舒比格寫(xiě)的大多是稀奇古怪、令人深思和富有哲理的故事。他獲得過(guò)許多殊榮：代表作《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》1996年獲德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)、瑞士青少年文學(xué)獎(jiǎng)。繪本《白熊和黑熊》2008年獲德意志青少年文學(xué)提名獎(jiǎng)。同年，他獲得國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。繪本《月亮上的孩子》2013年被評(píng)為德國(guó)最受歡迎的7本童書(shū)之一，2014年榮獲魔笛文學(xué)獎(jiǎng)。
目錄：
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》：
代序：喜歡得沒(méi)法說(shuō)
天與地：當(dāng)世界還小的時(shí)候/小女孩和死神/發(fā)明/星星/女孩和天使
東西：展示品/三張椅子/厚大衣/汽車(chē)/蘋(píng)果樹(shù)/巨大的面包/阿拉斯加的金礦/書(shū)/流浪的城市
動(dòng)物：邀請(qǐng)/大象的故事/獅子吼聲/巴格達(dá)的駱駝/為什么駱駝的眼神總是那么疲憊/一、二、三、四/一個(gè)大雞蛋/藍(lán)色獵鷹/白色的動(dòng)物/圣伯納犬、兔子、母豬
名字：漢、漢漢、漢漢漢/風(fēng)神一家/不同的豬/皮特兒/雙峰駝和單峰駝/聽(tīng)草長(zhǎng)/鸚鵡/動(dòng)物的名字是從哪里來(lái)的
秘密和魔法：小女孩和幸運(yùn)/蛋糕/樹(shù)樁/魔法師和他的女廚師/上了鎖的山/哥哥、我和森林里的貓
不一樣的生活：如何尋找?guī)椭?慢慢/柜子上的小孩/小巨人/一千個(gè)惡作劇
《當(dāng)世界年紀(jì)還不存在的時(shí)候》：
一個(gè)小小的開(kāi)頭/門(mén)/當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候/造物
發(fā)明/女神/動(dòng)物大展示/變魔術(shù)/兩支筆/大海
太陽(yáng)和月亮/星星/自己造一個(gè)男人/禮物/眼睛/鼻子
當(dāng)世界還不存在的時(shí)候/在一切開(kāi)始之前/運(yùn)動(dòng)鞋/彗星/第一次旅行
海灘/胡說(shuō)八道/第一種語(yǔ)言/乙當(dāng)和丙當(dāng)/第一句話(huà)/動(dòng)物的名字是怎么來(lái)的《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》：
代序：喜歡得沒(méi)法說(shuō)
天與地：當(dāng)世界還小的時(shí)候/小女孩和死神/發(fā)明/星星/女孩和天使
東西：展示品/三張椅子/厚大衣/汽車(chē)/蘋(píng)果樹(shù)/巨大的面包/阿拉斯加的金礦/書(shū)/流浪的城市
動(dòng)物：邀請(qǐng)/大象的故事/獅子吼聲/巴格達(dá)的駱駝/為什么駱駝的眼神總是那么疲憊/一、二、三、四/一個(gè)大雞蛋/藍(lán)色獵鷹/白色的動(dòng)物/圣伯納犬、兔子、母豬
名字：漢、漢漢、漢漢漢/風(fēng)神一家/不同的豬/皮特兒/雙峰駝和單峰駝/聽(tīng)草長(zhǎng)/鸚鵡/動(dòng)物的名字是從哪里來(lái)的
秘密和魔法：小女孩和幸運(yùn)/蛋糕/樹(shù)樁/魔法師和他的女廚師/上了鎖的山/哥哥、我和森林里的貓
不一樣的生活：如何尋找?guī)椭?慢慢/柜子上的小孩/小巨人/一千個(gè)惡作劇
《當(dāng)世界年紀(jì)還不存在的時(shí)候》：
一個(gè)小小的開(kāi)頭/門(mén)/當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候/造物
發(fā)明/女神/動(dòng)物大展示/變魔術(shù)/兩支筆/大海
太陽(yáng)和月亮/星星/自己造一個(gè)男人/禮物/眼睛/鼻子
當(dāng)世界還不存在的時(shí)候/在一切開(kāi)始之前/運(yùn)動(dòng)鞋/彗星/第一次旅行
海灘/胡說(shuō)八道/第一種語(yǔ)言/乙當(dāng)和丙當(dāng)/第一句話(huà)/動(dòng)物的名字是怎么來(lái)的
寒冷來(lái)自何方/駱駝的眼神為什么如此疲憊/獅子為什么吃肉/魔鬼為什么是壞心眼
魔鬼的故事/天使來(lái)訪/一個(gè)小小的收尾
《風(fēng)過(guò)生日》：
大海來(lái)了：
換個(gè)角度去欣賞/大西洋/風(fēng)風(fēng)雨雨/明信片/冬月的牧場(chǎng)/雪
從前有一只白雞：
狗和雞/慘/問(wèn)/從前/牙洞/小精靈和壞精靈/一個(gè)愛(ài)情小故事
一塊發(fā)不起來(lái)的蛋糕：
早晨/我就是這樣/這是怎么了/我家的餐桌/帽子/愿望/我總是
感覺(jué)太棒了：
我們家/世間萬(wàn)物/我該怎么說(shuō)呢/貼心菜/我們很相配/情詩(shī)
韻腳就像黏膠：
偏方/泰坦尼克號(hào)/二重唱/腓特烈/零乘一
《月亮上的孩子》：
說(shuō)聲再見(jiàn)，月亮上的男人離開(kāi)了家門(mén)。他們的家其實(shí)就是環(huán)形山里的一個(gè)山洞。黑黑的天空就是屋頂。這是一本奇特的童書(shū)，有奇特的故事和奇特的畫(huà)。喜歡它的人只是喜歡得要命，說(shuō)也說(shuō)不出個(gè)所以然；討厭它的人理由就簡(jiǎn)單多了：看不懂！幾年前，一個(gè)孩子很鄭重地告訴我：“大人根本看不懂這本書(shū)�！绷昵埃�(jīng)在大陸出版過(guò)，賣(mài)得很糟糕，于是絕版了。經(jīng)過(guò)非常艱難的努力，最近它終于再版了，插圖、排版設(shè)計(jì)更接近原版風(fēng)格，只可惜新的譯文遜色了幾分。不過(guò)我們還得說(shuō)：它是本好書(shū)！
——阿甲
掛在公牛角上的喜悅飄呀飄
梅子涵這是一本奇特的童書(shū)，有奇特的故事和奇特的畫(huà)。喜歡它的人只是喜歡得要命，說(shuō)也說(shuō)不出個(gè)所以然；討厭它的人理由就簡(jiǎn)單多了：看不懂！幾年前，一個(gè)孩子很鄭重地告訴我：“大人根本看不懂這本書(shū)�！绷昵埃�(jīng)在大陸出版過(guò)，賣(mài)得很糟糕，于是絕版了。經(jīng)過(guò)非常艱難的努力，最近它終于再版了，插圖、排版設(shè)計(jì)更接近原版風(fēng)格，只可惜新的譯文遜色了幾分。不過(guò)我們還得說(shuō)：它是本好書(shū)！——阿甲
掛在公牛角上的喜悅飄呀飄梅子涵書(shū)店里在賣(mài)著一本書(shū)叫《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》。我的學(xué)生買(mǎi)了一本送我，我一翻就欣喜，又去買(mǎi)了送人。所有被我送的都欣喜，打著電話(huà)說(shuō)它有趣，為兒童寫(xiě)書(shū)也可以是這樣的，我們都完全沒(méi)有想到。同是寫(xiě)作的人，但是的確相距會(huì)很大。有的人只會(huì)那么寫(xiě)，按祖先樹(shù)立的榜樣來(lái)寫(xiě)，有的人卻會(huì)想到可以這樣。飛翔的靈感總是高許多的，飛翔的靈感才會(huì)在空中與祖先比翼相見(jiàn)，因?yàn)樽嫦饶菚r(shí)的創(chuàng)造，樹(shù)立榜樣，也是靈感飛翔起來(lái)才有的，而在泥地里走，走得不好看就不說(shuō)，還聽(tīng)得見(jiàn)嘰咕嘰咕的聲音。祖先聽(tīng)見(jiàn)了聲音就往下看，心中不再奇怪，難怪自己在空中會(huì)那么孤獨(dú)，原來(lái)后輩們只會(huì)走不會(huì)飛的。當(dāng)然誰(shuí)說(shuō)后輩們只會(huì)走的呢?這位居住在蘇黎世的叫于爾克的作家，每個(gè)故事都寫(xiě)出了點(diǎn)飛翔的姿勢(shì)，不像小說(shuō)，不像散文，不像童話(huà)，不像寓言，可是你又會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)像這，有點(diǎn)像那，各種各樣的影子走到了一起，我的疊在你的頭上，他的屁股又和你的屁股模糊在一起，這番擠擠挨挨的好玩相聚，就讓人坐進(jìn)了一個(gè)新鮮的奧菲利婭影子劇院。一只生了重病的獅子在這影子劇院里。它大吼了一聲。大吼了一聲怎么樣呢?結(jié)果這吼聲沖向遠(yuǎn)方，纏掛在一株荊棘上。吼聲當(dāng)然要想辦法掙脫荊棘，但是它越用力就纏得越緊。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)、幾天、幾個(gè)星期之后，它才終于掙脫。它趕緊跑回去找獅子，但是獅子已經(jīng)死了。掛在公牛角上的喜悅飄呀飄。獅子不在了，但是獅子的吼聲還在，你說(shuō)這怎么辦？吼聲是一定要有落腳的地方的，吼聲如果沒(méi)有落腳的地方，那么它就發(fā)不出來(lái)。所以現(xiàn)在獅子的吼聲很焦急。沒(méi)有另外的獅子愿意換聲音，因?yàn)槁曇艨偸亲约旱暮�。其�?shí)如果羚羊想要這個(gè)吼聲倒是很有好處的，羚羊如果換上了它，只要一張嘴，那么它還怕誰(shuí)？問(wèn)題是，羚羊自己最怕獅子的吼聲，如果換上，一吼，那么首先嚇得拼命逃跑的正是它自己。于爾克就這樣故意地讓他的想象纏掛在邏輯的荊棘上，左也不是右也不是地表達(dá)著樂(lè)趣表現(xiàn)著智慧。最后，獅子的吼聲被小老鼠要去了。就是說(shuō)，現(xiàn)在小老鼠不再是吱吱吱叫了，而是只要一吼，聲音就也會(huì)被遠(yuǎn)處的一株荊棘掛住，而且還會(huì)把樹(shù)上的果子震落。那個(gè)已經(jīng)不在小老鼠喉嚨里的吱吱聲呢，失落歸失落，還是很為小老鼠自豪。因?yàn)槟阆胂�，小老鼠以前之所以不被�?dāng)回事，想打就打，想捉就捉，不就是因?yàn)樗荒苤ㄖㄖ▎?你現(xiàn)在再試試!別鬧著玩了。死神會(huì)來(lái)找每一個(gè)人。就是說(shuō)每一個(gè)人都會(huì)死去�，F(xiàn)在它來(lái)找小女孩了。它說(shuō)，小妹妹，來(lái)，跟我走吧，時(shí)間到了。可是小女孩正在做作業(yè)，她說(shuō)，再等一下，我必須把家庭作業(yè)做完。5×?＝40，5×8＝40，3×6＝?3×6＝16，錯(cuò)了，死神說(shuō)，是18。誰(shuí)說(shuō)的?怎么會(huì)是18，小女孩堅(jiān)持自己是對(duì)的。是18，死神又重復(fù)了一遍。你怎么算的?小女孩問(wèn)。死神只好一步一步，慢慢解釋給小女孩聽(tīng)。小女孩繼續(xù)計(jì)算。6×7是多少?42，死神回答。那么9×8呢?9×8是多少，死神忘了。雖然死神以前是班里算術(shù)最好的，可是現(xiàn)在畢竟忘了。小女孩說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，我去問(wèn)老師，老師知道。如果你明天晚上再來(lái)，我可以教你，你學(xué)會(huì)了9×8等于多少，你就又會(huì)成為班里算術(shù)最好的人。第二天，死神又來(lái)了。小女孩告訴它，9×8＝72。結(jié)果死神又成了算術(shù)最好的人。死神告訴小女孩，今天是她最后的期限。可是小女孩告訴死神說(shuō)，今天老師又布置了新的作業(yè)，她要把作業(yè)做好。而且她還讓死神幫她一起把書(shū)桌收拾干凈，她喜歡在干凈書(shū)桌上做作業(yè)。小女孩一直在干凈的書(shū)桌上做作業(yè)。死神只好來(lái)了又走。究竟是死神不忍心把一個(gè)一直在做作業(yè)的女孩帶走呢，還是努力的本身便是意味了生?于爾克沒(méi)有在他的故事里特意地?cái)[弄這一類(lèi)的哲學(xué)，這是我在理解。這也是有能力閱讀這本書(shū)的孩子們可以隱隱覺(jué)出的。這種哲學(xué)在女孩走遍世界各地尋找?guī)椭臅r(shí)候也出現(xiàn)了。她希望找到一種叫“幫助”的東西。結(jié)果她在森林里遇到了野狼。野狼說(shuō)，它沒(méi)有這種東西，不過(guò)公牛可能有。野狼帶著小女孩找到公牛，公牛說(shuō)，我雖然沒(méi)有這種東西，但是山上那個(gè)高大的女人可能有�？墒墙Y(jié)果高大的女人也沒(méi)有。這時(shí)，下起了暴風(fēng)雨，而且打雷又閃電。小女孩、野狼、公牛和高大女人心里都充滿(mǎn)害怕，想，怎么辦呢?他們就緊緊地站在一起。暴風(fēng)雨過(guò)去了，四個(gè)互相幫助了的剛認(rèn)識(shí)的朋友又被探出了頭的太陽(yáng)照到。野狼快活地抖動(dòng)全身。女人開(kāi)始跳舞。小女孩則把濕透的衣服脫下來(lái)，掛在公牛的角上晾干。我閱讀的喜悅也就被掛在了公牛的角上飄啊飄。上面說(shuō)到了，于爾克一個(gè)個(gè)的故事寫(xiě)得什么也不像。我現(xiàn)在要補(bǔ)充一句，其實(shí)這話(huà)我這一兩年里真是四處在說(shuō)，這就是：如果兒童文學(xué)寫(xiě)得什么也不像，那么兒童文學(xué)就可能真像兒童文學(xué)了。兒童文學(xué)不僅只是寫(xiě)一些真真假假的故事，文體的規(guī)定也最好真真假假一點(diǎn)。只有真真假假了，思維的活潑才有更自由的程度�！胺艑W(xué)之后，我和哥哥一起到森林里去玩，看到一只貓?jiān)跇?shù)樁上哭。我們決定把自己變成一匹狼。這當(dāng)然要花一點(diǎn)時(shí)間，變成一匹狼不是那么容易的，最后我們成功了。我變成狼的大嘴巴，哥哥變成狼身體的其他部分。我們走到那只貓面前問(wèn)她：你怎么了?那只貓回答：我迷路了，我要回家。來(lái)!我?guī)慊丶�，哥哥和我一起說(shuō)。那只貓其實(shí)是一個(gè)小女孩。我們把小女孩送到她家門(mén)口，喵她又叫了。哥哥就把自己變成一條手帕，我搖著手帕和小女孩道別。”你說(shuō)這叫什么?如果把它只寫(xiě)成“小說(shuō)”，或者只寫(xiě)成“童話(huà)”，那么有現(xiàn)在的好玩嗎?書(shū)里還有十分有趣的圖。可惜的是，有趣的圖總沒(méi)有辦法被說(shuō)得有趣。所以我只好識(shí)相地跟你說(shuō)再見(jiàn)�！霸僖�(jiàn)!”我要大聲地說(shuō)。它是不是比獅子的吼聲傳得遠(yuǎn)?可是又不會(huì)被荊棘掛住。當(dāng)你明明已經(jīng)從一條大船上掉入了海中，當(dāng)你現(xiàn)在明明是在一條小船上，那么你不要拎不清，看不出生活正在重新開(kāi)始。我們常常都會(huì)遭遇這種“重新開(kāi)始”的。它是很壞的事，但是你要面對(duì)�！皩W(xué)這些的時(shí)候，都要一聽(tīng)見(jiàn)命令就得跑，等你自己有了船以后才可以慢慢走。”這是人生的規(guī)矩，也是你能夠?qū)W會(huì)的原因。——梅子涵《閱讀兒童文學(xué)》
喜歡得沒(méi)法說(shuō)——?jiǎng)⒕w這一本書(shū)，真是讓人從心底里喜歡。那樣一種想要分析一番卻無(wú)從下手，但又能隱約而真切地感受得到的人生體驗(yàn)；那樣一種不溫不火的稚拙的敘述，讓你一邊讀一邊就會(huì)笑出來(lái)，而實(shí)在又講不出多少笑的理由。我說(shuō)的是德國(guó)的于爾克舒比格的故事集《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，書(shū)中配有德國(guó)名家貝爾納的很精美的插圖。書(shū)是借來(lái)的。我看了一篇又一篇，全部看完了，又回過(guò)頭去看，而重看比初看更有味。一邊是愛(ài)不釋手，一邊就到處跑書(shū)店，但哪兒也沒(méi)有。于是想到：好書(shū)未必都好賣(mài)�；蛘吒纱嗾f(shuō)：真正的最好的書(shū)，往往倒是不暢銷(xiāo)的。還是嘗鼎一臠，體會(huì)一下書(shū)的原貌吧。書(shū)中最后一個(gè)故事很短，全文如下：洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那是一種空想。南瓜不說(shuō)話(huà)，默默地成長(zhǎng)著。沒(méi)了，就這么兩句。初看沒(méi)什么，好在很短，那就再看一遍。于是看出點(diǎn)味道來(lái)了，大概洋蔥、蘿卜、蕃茄個(gè)頭都差不多大吧，相互你看我，我看你，看慣了，看久了，不相信還會(huì)有更大的東西了。而南瓜更絕，它采取的是“不爭(zhēng)論”的辦法，這就讓人忍俊不禁。不知不覺(jué)間，還會(huì)去讀第三遍，這時(shí)才注意到文字之上還有插圖——那么大的南瓜！沉穩(wěn)，卻又充滿(mǎn)動(dòng)感，仿佛還在長(zhǎng)！我的心，就是在這一刻，被作者征服的。這可以說(shuō)是兒童文學(xué)，但也可以說(shuō)不是。在瑞士和德國(guó)，它獲得的都是“最佳青少年文學(xué)獎(jiǎng)”。它可以讀給兩三歲的小孩聽(tīng)，但大人也會(huì)為它著迷；其實(shí)真正能體驗(yàn)其中妙處的，還是有一定人生閱歷的大人。我一直認(rèn)為，能讓成人和兒童都喜歡的，才是理想的兒童文學(xué)。要做到這一點(diǎn)很難，老實(shí)說(shuō)，安徒生也不是每篇都能做到（其實(shí)，這位童話(huà)作家更照顧到成人那一頭），而本書(shū)在這一點(diǎn)上堪稱(chēng)典范。再隨便地讀一篇吧�！丢{子的吼聲》，寫(xiě)一頭瀕死的獅子大吼一聲，吼聲飛出去，掛在樹(shù)上了，一時(shí)回不來(lái)，等它急急忙忙掙脫回來(lái)，獅子已經(jīng)死了；吼聲沒(méi)地方去了，到處找主人，一個(gè)小老鼠毫不可惜地把自己的吱吱聲丟掉，要了獅子的吼聲；吱吱聲沒(méi)人要了，便在附近山坡上找了一個(gè)空的老鼠洞，就在這里住下了；“吱吱聲每天都在等待令人懼怕的老鼠吼叫，它每天傍晚都會(huì)穿過(guò)原野……地面震動(dòng)，樹(shù)上長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)的果子會(huì)掉下來(lái)。我的獅子！吱吱聲小聲叫著，然后總是在近乎幸福的贊嘆聲中入睡�！辈恢�?jiǎng)e人怎么看，我在這吱吱聲中讀出的是一種執(zhí)著而近于愚的愛(ài)，它不分地域地、永恒地存在著，我想這就是母愛(ài)。這些故事，就這樣在不經(jīng)意間，密密地蘊(yùn)蓄著深長(zhǎng)雋永的人生的意味，讓你在笑的時(shí)候，鼻間酸酸的，而心里卻暖暖的。
舒比格的書(shū)，是一位智者對(duì)世界的嚴(yán)肅思考，而這位智者，在長(zhǎng)大的過(guò)程中并沒(méi)有把童年丟掉，所以他才能既像個(gè)孩子那樣銳利地觀察這個(gè)世界，又像個(gè)成年人一樣對(duì)世界感到深深的無(wú)奈，于是最后，他再次回到童年，用近乎任性的方式完成對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的超越。如果你童心未泯，舒比格就一定能讓你震撼；而如果你對(duì)童年念念不忘，舒比格也足以喚起你的溫暖記憶�！戏蕉际袌�(bào)《舒比格：可能是現(xiàn)在最偉大的童話(huà)作家》于爾克舒比格是個(gè)擅長(zhǎng)做白日夢(mèng)的人。我仿佛在瀏覽一個(gè)童心未泯的智者的白日夢(mèng)。他也懷舊，也不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，但他不憤怒，不故作憂(yōu)傷。他只是在自己的世界里，做一個(gè)孩童，吐露著智者的囈語(yǔ)，做著他的香甜的、幸福的白日夢(mèng)�！吨腥A讀書(shū)報(bào)》《智者也做白日夢(mèng)》武林中最厲害的招數(shù)是沒(méi)有招數(shù)，童話(huà)里最有意思的童話(huà)是“沒(méi)有意思”。用周作人的話(huà)說(shuō)，最好的童話(huà)是在于那有意味的“沒(méi)有意思”。最有意味而“沒(méi)有意思”的作品當(dāng)屬舒比格的童話(huà)�！W(wǎng)易新聞《于爾克舒比格：一種胡說(shuō)八道的童真》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》：
一頭大象來(lái)了，我不知道它從哪里來(lái)，
也不知道它要到哪里去。
宮的名字昕起來(lái)也很奇怪，
我已經(jīng)記不得了，可以肯定的是，它來(lái)了又走了。
還可以肯定的是，它確實(shí)是頭大象，
一頭孤單的灰色大象，
來(lái)了又走了。
《當(dāng)世界還不存在的時(shí)候》：發(fā)明
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，他所看到的世界還是空蕩蕩的。他四處行走，直到疲憊不堪。好像還缺少點(diǎn)什么，他想，對(duì)，就是缺少一個(gè)可以坐在上面有四條腿的東西。于是，他發(fā)明了椅子。他坐在椅子上，向遠(yuǎn)方望去。太好了，太好了。然后他想，好像還好得不夠。似乎還缺少點(diǎn)什么，他想，對(duì)，是缺少一個(gè)可以把腿伸到下面、胳膊肘撐在上面的四方形的東西。于是，他發(fā)明了桌子。他把腿伸到桌子下面，把胳膊肘撐在桌子上面，向遠(yuǎn)方望去。太好了。從遠(yuǎn)方慢慢刮來(lái)一陣風(fēng)，隨后又飄來(lái)一片烏云。下雨了。不太好。還是缺少點(diǎn)什么，他想，對(duì)，是缺少一個(gè)上面有蓋可以遮風(fēng)擋雨的東西。于是，他發(fā)明了房子。他把椅子和桌子搬進(jìn)房子，坐下，伸開(kāi)腿，撐起胳膊肘，從窗子向外望著雨。太好了。
雨中走來(lái)了另一個(gè)人。他朝房子走來(lái)。我可以進(jìn)來(lái)嗎？那個(gè)人問(wèn)。請(qǐng)吧，第一個(gè)人說(shuō)。他給進(jìn)來(lái)的人看他所發(fā)明的東西：可以坐的椅子、可以伸腿和撐胳膊肘的桌子、有四面墻還可以遮風(fēng)擋雨的房子、可以進(jìn)出的門(mén)、可以觀景的窗子。另一個(gè)人看了這些發(fā)明，逐個(gè)試用并贊不絕口以后，第一個(gè)人問(wèn)道：那您呢，親愛(ài)的鄰居？另一個(gè)人沉默不語(yǔ)。他不敢說(shuō)，因?yàn)槭撬l(fā)明了風(fēng)和雨。第一次旅行
世界有了高山和峽谷之后，很久都沒(méi)有被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)。不同民族的人類(lèi)，當(dāng)時(shí)還相互隔離著。大家都說(shuō)自己是“人類(lèi)”，都生活在自己的田地附近。他們當(dāng)時(shí)認(rèn)為，只要走到世界的邊緣，一不小心就會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的虛空之中。
有個(gè)男人名叫伊西多，想去看一看那里到底是什么樣子。
他要去哪里？
去世界的邊緣。
真可怕！大家說(shuō)。
但伊西多很想去看一眼那里的虛空。不論他去問(wèn)誰(shuí)，大家都只知道會(huì)掉進(jìn)去。
伊西多的心像大鼓一樣跳動(dòng)。第二天早上他就上路了。
他要去哪里？
去世界的邊緣！
在很長(zhǎng)的時(shí)間里，大家再也看不見(jiàn)他。但他卻定期寄回明信片，上面寫(xiě)著對(duì)大家的問(wèn)候。明信片上還印著許多叫不出名字的東西。在明信片的背面，他總是寫(xiě)道：我很好。
最后一張明信片的上面是可怕的空白，下面是一大片波浪。明信片的背面寫(xiě)著“多多問(wèn)候”和“大�！�。
魔鬼的故事
在第一批人類(lèi)生活的時(shí)代，還沒(méi)有魔鬼。那時(shí)，有一個(gè)老人很會(huì)講好聽(tīng)的故事。他住在一個(gè)用榛子樹(shù)枝搭成的窩棚里，每到晚上人們就會(huì)聚集在他的周?chē)?tīng)他講故事。
老人常常講一個(gè)討厭的家伙，由于他老愛(ài)搞惡作劇，就給他起了個(gè)名字叫“魔鬼”。他說(shuō)，這個(gè)家伙很容易辨認(rèn)，因?yàn)樗^上長(zhǎng)著兩只犄角，腿上長(zhǎng)著兩只馬蹄，走起路來(lái)有些跛，而且善于變化，有時(shí)變成女人，有時(shí)變成一片荊棘，有時(shí)變成公羊或者其他動(dòng)物。他確實(shí)可以變成一切。
這個(gè)老人的部落里都是些友善而平和的人，可是當(dāng)老人問(wèn)他們要聽(tīng)什么故事時(shí)，他們都會(huì)異口同聲地喊道：魔鬼，魔鬼！
最積極的聽(tīng)眾是一個(gè)年輕的男子。有一天，他決定去捉拿魔鬼，便走出了村子。他看見(jiàn)一只公羊，就立即把它踢翻在地，并割下它的一只蹄子。年輕男子覺(jué)得，這個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)著美麗的彎犄角，肯定是魔鬼變的。
但公羊的主人卻把他毒打了一頓，還把他趕走了。
他走到下一個(gè)村子，又看到一只山羊，于是又把它打倒在地，割下了它的兩只犄角。他敢肯定，這不是別人，肯定是魔鬼變的。
但牧羊人把他狠狠地打了一頓，也把他趕出了村子。
到了下一個(gè)村子，他在村口看到一只公牛，便把它打倒，把它的尾巴和兩只犄角都割了下來(lái)。公牛兇狠的眼睛讓他確信，它肯定是魔鬼變的。
但是村子里的人都跑了出來(lái)，把這個(gè)年輕男子打得險(xiǎn)些喪命。
他一瘸一拐地離開(kāi)了這個(gè)村子，把尾巴安在自己的褲子后面，把山羊犄角安在頭上，把山羊蹄子綁在腳上。從此以后，他就只做壞事，所以人們也就叫他“魔鬼”。人們確信，他一直就存在，而且會(huì)一直存在下去。
《風(fēng)過(guò)生日》：
明信片
我寄給你一首秋之歌，
既贊揚(yáng)成熟的香梨，
也沒(méi)有忘記蘋(píng)果和甜李。
這是一首純真的梨詩(shī)，
深深埋在落葉中，
黃黃閃在陽(yáng)光里。
它沉甸甸的，
壓折了詩(shī)句。
雪
雪花飄落，很輕很輕，
仿佛不曾落下，
朝著灰綠色的草地，
然后就無(wú)聲無(wú)息。
雪花飄落在我的臉上，
只是落，卻沒(méi)有看我。
它就像玻璃般沉默，
從不奢求什么。
一個(gè)愛(ài)情小故事
從前，
有一頭公牛和一只八哥。
它們愛(ài)得難分難舍，
愛(ài)得皮開(kāi)肉綻，
愛(ài)得羽飛毛落。
它們愛(ài)得如此強(qiáng)烈，
最后尸骨全沒(méi)。
慘
過(guò)得還好嗎?
慘。
就像叉子沒(méi)有齒，
就像士兵沒(méi)有劍，
肚子沒(méi)有肚臍眼，
鳥(niǎo)兒沒(méi)有舌頭尖，
苦不堪言！
《月亮上的孩子》：
從前，月亮上的男人、女人和孩子，過(guò)著單調(diào)的日子。他們喝銀河里的星星奶，吃長(zhǎng)在月亮塵土里的蒼白的洋蔥。早餐，他們喝牛奶咖啡。天知道他們是從哪兒弄來(lái)的咖啡。
說(shuō)聲再見(jiàn)，月亮上的男人離開(kāi)了家門(mén)。他們的家其實(shí)就是環(huán)形山里的一個(gè)山洞。黑黑的天空就是屋頂。
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