他會添油加醋嘲笑人，也能包容朋友的小過錯；他會霸道自己說了算，也能想方設(shè)法去和好；他會冒冒失失幫倒忙，也能真正解決大麻煩；他會事到臨頭撒小謊，也會內(nèi)心不安講真相；他會不愿分享吃獨食，卻也知道沒有朋友最糟糕；他會口吐臟話沒禮貌，也能成為說“請“和”謝謝“的乖寶寶。他是不完美的“小魔怪”,也是惹人愛的“小天使”。成長的過程中，誰能沒有一點兒小缺點呢？讓我們走近花襪子小烏鴉，和他一起經(jīng)歷成長的喜悅與煩惱吧！ 《花襪子小烏鴉成長故事書》引自德國艾斯林格出版社，由德語國家和地區(qū)最著名的兒童文學作家奈樂·莫斯特（NeleMoost）和插畫家安妮特·盧道夫（AnnetRudolph）共同創(chuàng)造。自誕生之日起，該系列圖畫書已經(jīng)暢銷全球18年，被翻譯成31種語言，總銷量超過500萬冊。那么，它為什么會受到小讀者的喜愛，又能夠在成長教育方面給家長帶來哪些啟示呢？對于孩子來說，它呈現(xiàn)了最真實的兒童世界。仔細閱讀你會發(fā)現(xiàn)，其實花襪子就在每一個孩子身邊。他是森林里的另一個自己，或是身邊某個朋友的化身。親切活潑的故事無限貼近美好的童真世界，能讓孩子在花襪子的故事里看到自己的影子。對于父母來說，它倡導(dǎo)了最睿智的成長教育�；ㄒm子并不是理想中的完美小孩，他也有各種各樣的小缺點。而對此，故事中的獾媽媽卻并沒有簡單粗暴地糾正孩子的不良行為。這位智慧媽媽的做法，能夠啟發(fā)父母以更耐心、寬容和樂觀的態(tài)度去面對孩子的不完美，從而幫助孩子實現(xiàn)成長的跨越。
目錄：
《全都有名字！ 花襪子的姓名來歷》：朋友互相多關(guān)心，相親相愛真溫暖！《全都沒關(guān)系！ 花襪子的倒霉朋友》：朋友遇上倒霉事，請說一聲“沒關(guān)系”！《全都別吵了！ 花襪子的開心妙計》：和和氣氣有商量，大家才能都開心！《全都很勇敢！花襪子的古堡歷險》：打打鬧鬧來爭搶，不如全都一起玩！《全都會害怕！ 花襪子的恐怖之夜》：沒什么大不了，每個人心里都住著一個膽小鬼！《全都不許做！ 花襪子的特別訓(xùn)練》：請——謝謝——對不起，懂禮貌才會受歡迎！《全都是我的！ 花襪子的奪寶秘訣》：朋友一起來分享，自己才會更快樂！《全都去做客！ 花襪子的善意謊言》：大大方方說真話，心情放松笑哈哈！《全都搞砸了！ 花襪子的熱心幫忙》：偶爾出錯也無妨，人人都愛熱心腸！《全都是冠軍！ 花襪子的瘋狂沖刺》：齊心協(xié)力不放棄，沒準兒就會有驚喜！一幅幅生動的圖畫，把靜態(tài)的書頁變成了動態(tài)的舞臺。讓所有的角色、所有的情節(jié)、所有的場景，全都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在孩子們眼前，恰似一臺正在演出的“圖畫劇”。孩子們怎能不被吸引呢？
——當當網(wǎng)友飛羽觴清風
雖然故事角色都是些小動物，但是書中的情節(jié)卻是模擬了孩子們的童真世界，比如朋友之間的糾紛和矛盾，如何去處理和解決這些問題。閱讀花襪子小烏鴉的成長經(jīng)歷，能夠帶給孩子學習和思考的空間。
——當當網(wǎng)友藍色子非魚
調(diào)皮搗蛋、撒嬌耍賴，說的不就是我家那個小淘氣嗎？聽著花襪子的故事，腦海里浮現(xiàn)的卻是自家孩子的身影。雖然行為稍有不同，但向往自由快樂的心卻是一樣的。
——當當網(wǎng)友讀書品書愛書
像花襪子小烏鴉這樣的孩子才是真正可愛的吧，雖然調(diào)皮任性，卻能在自己的生活中體驗成長。作為父母，不必多說，只需旁觀，就會有驚喜發(fā)現(xiàn)！
——當當網(wǎng)友好甜的媽媽一幅幅生動的圖畫，把靜態(tài)的書頁變成了動態(tài)的舞臺。讓所有的角色、所有的情節(jié)、所有的場景，全都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在孩子們眼前，恰似一臺正在演出的“圖畫劇”。孩子們怎能不被吸引呢？ ——當當網(wǎng)友 飛羽觴清風雖然故事角色都是些小動物，但是書中的情節(jié)卻是模擬了孩子們的童真世界，比如朋友之間的糾紛和矛盾，如何去處理和解決這些問題。閱讀花襪子小烏鴉的成長經(jīng)歷，能夠帶給孩子學習和思考的空間。 ——當當網(wǎng)友 藍色子非魚 調(diào)皮搗蛋、撒嬌耍賴，說的不就是我家那個小淘氣嗎？聽著花襪子的故事，腦海里浮現(xiàn)的卻是自家孩子的身影。雖然行為稍有不同，但向往自由快樂的心卻是一樣的。 ——當當網(wǎng)友 讀書品書愛書像花襪子小烏鴉這樣的孩子才是真正可愛的吧，雖然調(diào)皮任性，卻能在自己的生活中體驗成長。作為父母，不必多說，只需旁觀，就會有驚喜發(fā)現(xiàn)！ ——當當網(wǎng)友 好甜的媽媽
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