這套書共4冊(cè)，包括：《選我，選我，酷子米》《學(xué)習(xí)也可以這么甜》《原來我是最棒的》《走開吧，膽小鬼和木木豬》
這套書以“故事＋日記”的形式，以校園為主體背景，以小學(xué)生“淘氣鬼”皮酷酷為主人公，以同學(xué)和老師為主要人物，用相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)個(gè)故事，串起孩子成長(zhǎng)的整個(gè)過程，故事涉及生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)方面。生動(dòng)有趣的故事，配上精彩的手繪插圖，讓孩子在閱讀過程中，潛移默化地受到啟迪，做一名樂觀開朗、人見人愛的優(yōu)秀小學(xué)生。所有的故事連起來，匯成一部關(guān)于兒童成長(zhǎng)的校園幽默小說。
作者簡(jiǎn)介：
馬琴：畢業(yè)于湖北大學(xué)中文系，擅長(zhǎng)育兒家教童書類寫作，策劃和撰寫圖書三十余本。主要作品有《3歲決定孩子的一生》《快樂兒童減壓法則》《與寶寶心靈對(duì)話——了解才能更好地愛》《與寶寶心靈對(duì)話——孩子的第六種語言》《西點(diǎn)軍校培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的22堂人生課》等育兒家教書。
葛靖維：資深自由插畫師，擅長(zhǎng)兒童類風(fēng)格插畫。從業(yè)十余年，創(chuàng)作作品曾多次刊登在各大媒體。主要繪畫作品有《曹操的秘密日記》《哇！學(xué)習(xí)原來這么好玩》系列等。
目錄：
寫給爸爸媽媽的話：每個(gè)孩子都有影響世界的潛能
主要人物檔案：
第一章“我要向奧特曼懺悔”
1、倒霉的班會(huì)課
2、“如果我是班長(zhǎng)”
3、誰動(dòng)了我的奧特曼？
4、天臺(tái)的決斗
5、“逍遙三劍客”成立啦！
6、神圣的懺悔儀式
7、新鮮出爐的“怪獸名單”
*贏得超人氣與領(lǐng)導(dǎo)力的大秘密1：認(rèn)識(shí)自己，勇敢地“變身”
第二章面對(duì)“怪獸”，我要成為“萬人迷”
1、難對(duì)付的“頭號(hào)怪獸”胡小胖
2、那些騙人的鬼話
3、六年級(jí)的“大熊怪”寫給爸爸媽媽的話：每個(gè)孩子都有影響世界的潛能
主要人物檔案：
第一章“我要向奧特曼懺悔”
1、倒霉的班會(huì)課
2、“如果我是班長(zhǎng)”
3、誰動(dòng)了我的奧特曼？
4、天臺(tái)的決斗
5、“逍遙三劍客”成立啦！
6、神圣的懺悔儀式
7、新鮮出爐的“怪獸名單”
*贏得超人氣與領(lǐng)導(dǎo)力的大秘密1：認(rèn)識(shí)自己，勇敢地“變身”
第二章面對(duì)“怪獸”，我要成為“萬人迷”
1、難對(duì)付的“頭號(hào)怪獸”胡小胖
2、那些騙人的鬼話
3、六年級(jí)的“大熊怪”
4、打倒“美女蛇”劉瀟瀟
5、膽小的小豆子
6、誰穿了名牌衣服？
7、20年后的自己
8、天啊，原來我也是“怪獸”！
9、新學(xué)期的“英雄計(jì)劃”
*贏得超人氣與領(lǐng)導(dǎo)力的大秘密2：修煉自己，成為受歡迎的人
第三章來吧，我不是退縮的烏龜！
1、“帥狗狗”的“離間計(jì)”
2、向胡小胖下“戰(zhàn)書”
3、“長(zhǎng)腿”的小紅花
4、沒有了“大腦”的陳小毛
5、“我也是小組長(zhǎng)啦！”
6、一個(gè)人的教室
7、沒前途的勞動(dòng)標(biāo)兵
8、周記風(fēng)波
贏得超人氣與領(lǐng)導(dǎo)力的大秘密3：堅(jiān)定意志，勇敢地接受挑戰(zhàn)
第四章看我，看我，我有“行動(dòng)記”！
1、“帥狗狗”的班干部改革
2、“選我，選我！”
3、熱血沸騰的演講比賽
4、那個(gè)可惡的“鄉(xiāng)下”插班生
5、和王倩倩的一個(gè)“約會(huì)”
6、“我也會(huì)告密了？”
7、“三好生”花落誰家？
*贏得超人氣與領(lǐng)導(dǎo)力的大秘密4：堅(jiān)持自己，把想法變成實(shí)際行動(dòng)
作者的話：加油，把握好自己的“未來式”！新鮮出爐的“怪獸名單”
“我們也應(yīng)該確定幾只怪獸，消滅這些怪獸�！�
按著皮酷酷的性格，中午時(shí)間絕對(duì)不會(huì)1點(diǎn)半就到學(xué)校的，很多時(shí)候他都是踏著上課鈴聲走進(jìn)教室。今天家里來了客人，皮酷酷煩那些大人們，所以早早地來到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，皮酷酷發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有不少同學(xué)了，幾個(gè)男同學(xué)正圍在一起聊天，無聊的皮酷酷也湊了過去。
胡小胖見皮酷酷過來，便故意問道：“你們知道牛皮有什么用處嗎？”
陳小毛搶著回答：“這個(gè)問題太小兒科了，牛皮可以拿來做皮帶、做手套、做皮衣、做帽子等等�！�
李君豪看了一眼皮酷酷笑著說：“牛皮可以拿來吹，對(duì)吧，皮酷酷同學(xué)？”
皮酷酷白了李君豪一眼，沒有回答。
胡小胖笑了：“李君豪你說得太對(duì)了，對(duì)某些人來說，牛皮就是拿來吹的。”
陳小毛緊張地看著皮酷酷，按著皮酷酷以往沖動(dòng)的性格他一定會(huì)發(fā)飆的。沒想到皮酷酷只是淡淡一笑，然后慢悠悠地說道：“你們都錯(cuò)了，牛皮最大的用處就是包住牛肉�！�
聽到皮酷酷的回答，同學(xué)們都愣了一下。皮酷酷卻無所謂地對(duì)陳小毛和小豆子使了個(gè)眼色，指了指天臺(tái)，然后離開了教室。
這段時(shí)間皮酷酷不斷地反省自己，已經(jīng)學(xué)會(huì)了克制自己的脾氣，面對(duì)胡小胖的奚落他表面鎮(zhèn)定，但是心里還是非常不舒服。他知道胡小胖、李君豪他們看不起自己，在他們看來所謂的“逍遙三劍客”也只是皮酷酷吹的又一個(gè)牛皮而已，根本不會(huì)有什么作為。正因?yàn)槿绱�，皮酷酷覺得“逍遙三劍客”應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，做出點(diǎn)成績(jī)給他們看。所以，皮酷酷對(duì)陳小毛和小豆子使眼色讓他們上天臺(tái)商量對(duì)策。
怪獸名單
能力怪獸：胡小胖綜合型
擅長(zhǎng)招數(shù)—以正義之名攻擊
學(xué)習(xí)怪獸：劉瀟瀟學(xué)習(xí)型
擅長(zhǎng)招數(shù)—以成績(jī)壓人
邪惡怪獸：李君豪破壞型
擅長(zhǎng)招數(shù)—“人肉炸彈”
偽善怪獸：帥狗狗狡猾型
擅長(zhǎng)招數(shù)—唐僧似的說教
天臺(tái)上，皮酷酷氣呼呼地說：“胡小胖他們欺人太甚，我們一定不能再讓他們看不起了�！�
“對(duì)，一定不能再讓他們看不起了�！标愋∶哺胶椭f。
“對(duì)什么對(duì)，”皮酷酷看了一眼陳小毛說，“他們?nèi)⌒ξ揖褪侨⌒ξ覀儭羞b三劍客’，別忘了我們是一體的。剛才胡小胖明明在取笑我們，你還在一旁幫腔，真不知道你腦袋里面到底有沒有長(zhǎng)腦子�！�
陳小毛有點(diǎn)發(fā)窘：“我，我沒看出來，才中了人家的圈套嘛�，F(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k？”
皮酷酷想了想：“我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來。我想過了，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)，要知道每一個(gè)奧特曼都是有怪獸打的，我們也應(yīng)該確定幾只怪獸，消滅這些怪獸，樹立起自己的威信�！�
聽皮酷酷這樣說，小豆子馬上說道：“說到這個(gè)怪獸，我覺得李君豪是一個(gè)，老是欺負(fù)同學(xué)，很多人都討厭他。如果我們能夠制伏他，一定會(huì)有人對(duì)我們刮目相看的。”
“對(duì)，他是�！标愋∶澩�。
“劉瀟瀟肯定是一個(gè)，”皮酷酷說，“她總是仗著自己學(xué)習(xí)好，一直看不起我，還老打我的小報(bào)告——還有那個(gè)胡小胖也是一個(gè)——再有，就是‘帥狗狗’了，簡(jiǎn)直和唐僧一模一樣�！�
“還有嗎？”陳小毛問。
皮酷酷歪著腦袋想了半天說：“就先這四個(gè)吧，如果我們能將這四個(gè)一一打倒，我就不相信我們的人氣上不去。現(xiàn)在我們先根據(jù)這四個(gè)人做出一份怪獸名單。小豆子你回班級(jí)拿一個(gè)本子和一支筆來。”
小豆子“喳”的一聲就飛快地跑去，不一會(huì)兒就拿著筆和本子上來，他們?nèi)齻�(gè)人便趴在地上指指畫畫起來。商量了半天，他們終于做出了怪獸名單。
拿著這份名單，皮酷酷洋洋得意，從今天開始他再也不用像無頭蒼蠅那樣到處亂飛亂撞了，他也算是有目標(biāo)并要按著自己的目標(biāo)一步一步實(shí)現(xiàn)的人啦!他更堅(jiān)信只要自己目標(biāo)明確，再通過不懈的努力，一定會(huì)成功。
陳小毛和小豆子也是一臉的興奮，對(duì)他們而言今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，自己活了將近11年，第一次感受到了目標(biāo)的鼓舞，渾身充滿了“正能量”，對(duì)今后的日子更是充滿希望。
皮酷酷日記：
Xx年xx月xx日星期三多云
我己經(jīng)不是小孩子啦
雖然今天莫名其妙地被胡小胖奚落了一頓，但我還是很高興，我覺得自己已經(jīng)不是小孩子了，證據(jù)如下：
1.面對(duì)別人的挑釁我沒有輕易發(fā)火，而是開始像大人一樣用理性控制自己的情緒了；
2.已經(jīng)能夠抓住問題的關(guān)鍵，比如輕而易舉就確定了怪獸人選，而且選得那么有代表性；
3.會(huì)懂得用行動(dòng)而不是用嘴說話了，更明白了行動(dòng)才是真正有說服力的語言；
4.第一次有了明確的目標(biāo)；
……
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