本書是《白鯨傳奇》系列圖書中的第四本，這本書的故事背景與第三本《海洋之心》一樣，都是發(fā)生在水魔方海洋館里的故事，不過皮皮在這本書里當(dāng)起了特工，作為水魔方里的新進演員，皮皮對一切都感到特別的好奇，特別是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)身邊的鄰居晚上和白天判若兩人的時候，就更加好奇了，為了搞清楚水魔方里的“潛規(guī)則”，皮皮中了“土包子”和極地之王的計，成了他們的棋子，不過最后在大家的幫助下，皮皮懸崖勒馬，將功補過，最終贏得大家的信任和喜愛……
作者簡介：
周志勇，著名童書作家，著有兒童讀物八十余種，六百余萬字。作品以幽默風(fēng)趣、意趣兼得、微言大義的獨特風(fēng)格深受小讀者喜愛，被親切地稱為“秀逗大哥”。主要作品有風(fēng)靡校園的《小丫俏皮girl》《臭小子一大幫》《絕對校園故事》《周志勇快樂方陣》《秀逗大哥和鬼馬軍團》《彩鈴四班的秘密信》《天才寶貝蛋》《花花木蘭》等系列圖書。作品曾榮獲冰心兒童文學(xué)獎，曾入選新聞出版總署首屆“三個一百”原創(chuàng)圖書出版工程、全國少兒十大精品圖書、中宣部和文化部等九部委主辦的“知識工程”推薦書目、新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書等。
目錄：
引子1初來乍到的“小傻帽”2老戲骨的絕密計劃3當(dāng)特工果然很拉風(fēng)4意外之外還有意外5失憶特工的絕密行動6皮皮才是頭牌明星《白鯨傳奇》：海洋兒童文學(xué)的藝術(shù)突破與價值承諾
王泉根
藍色的海洋永遠是孩子心中的夢，永遠是文學(xué)尤其是幻想文學(xué)取之不竭的創(chuàng)作源泉。從中國古典文學(xué)中的《精衛(wèi)填海》、《哪吒鬧�！贰ⅰ读銈鲿�，到西方文學(xué)中的安徒 《白鯨傳奇》：海洋兒童文學(xué)的藝術(shù)突破與價值承諾王泉根藍色的海洋永遠是孩子心中的夢，永遠是文學(xué)尤其是幻想文學(xué)取之不竭的創(chuàng)作源泉。從中國古典文學(xué)中的《精衛(wèi)填�！贰ⅰ赌倪隔[�！�、《柳毅傳書》，到西方文學(xué)中的安徒生《海的女兒》、笛福《魯濱遜漂流記》、海明威《老人與�！�，神秘、美麗、遼闊的大海給文學(xué)帶來了無邊的想象與感動，給少年兒童帶來了永遠的童話般曼妙的海之夢。文學(xué)與海洋的關(guān)系，一直是“文學(xué)與人”關(guān)系的一個補充與延伸，無論是直接描寫海洋，還是對海洋動物、植物的描寫，在很大程度上都是“人間的延伸”。因而我們讀到的海洋動物、植物故事，基本上都是“人與海洋”的關(guān)系，而很少有真正意義上的即完全是海洋動物、植物的故事，也即只見海底世界的“蕓蕓眾物”而不見人間的人。真正的完全是海洋動物、植物的故事，這樣的作品應(yīng)當(dāng)有，尤其是兒童文學(xué)更應(yīng)當(dāng)有，但不多見。使人欣慰的是，位居我國東北海濱城市的大連出版社，在童書出版業(yè)中率先將目光全方位地描準(zhǔn)海洋，雄心勃勃地推出了海洋文學(xué)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目——大白鯨計劃�！按蟀做L計劃”是一個以兒童為目標(biāo)受眾，以“保衛(wèi)想象力”為主旨，以原創(chuàng)文學(xué)為核心，綜合運用圖書（包括科幻、童話、小說、圖畫書、科普等）、動漫、游戲、演藝、主題樂園等形式，宣揚海洋文化、海洋戰(zhàn)略、大生態(tài)理念的跨媒介、跨產(chǎn)業(yè)鏈的文學(xué)/文化項目。而要實現(xiàn)這一目標(biāo)，重中之重就是內(nèi)容——優(yōu)質(zhì)的海洋文學(xué)作品。內(nèi)容為王，手段跟進，這是打造青少年文化產(chǎn)品的不二法門。我們欣喜地看到，由周志勇創(chuàng)作的《白鯨傳奇》海洋童話系列，為實現(xiàn)“大白鯨計劃”跨出了扎實的第一步，也為原創(chuàng)海洋兒童文學(xué)提供了某種新鮮經(jīng)驗與啟示。首先，《白鯨傳奇》著力營造的是一個完全意義上的海底世界，即只有海洋動物而不見人，這是一個藝術(shù)突破。據(jù)資料，海洋里有魚類、海獸、蝦蟹、軟體動物等18萬種動物，蘊藏量達325億噸，是陸地動物總量的3倍多，而海洋植物也多達2萬余種，此外還有數(shù)量驚人的浮游生物和品種繁多的藻類。海底世界真是一個無比巨大的神秘王國，從文學(xué)的維度全方位描寫這個王國顯然是題材內(nèi)容的“富礦”，而營造完全的海洋動物王國的故事，更使作家找到了一顯身手的藝術(shù)平臺�！栋做L傳奇》以白鯨的生存家園“金絲雀海灣”為背景，以白鯨家族與虎鯨家族的斗智斗勇、揚善懲惡為故事線索，以5歲的白鯨皮皮為藝術(shù)主角，以及虎鯨子彈頭、海豹記者愛問、燒烤店老板魷魚芥末小亨、皮皮的軍師小三文魚麻糕、足智多謀的棱皮烏龜龜賢大師、蝶魚貴婦水叮當(dāng)、鯨魚歌唱家絲絲老師等為主要藝術(shù)形象，通過“糖葫蘆串”式的藝術(shù)構(gòu)架，淋漓盡致地對海底世界“蕓蕓眾物”的生存方式與精神狀態(tài)作出生動傳奇的演繹，有力地拓展了海洋文學(xué)的情感體驗與審美空間。因而這是一種嶄新的藝術(shù)創(chuàng)造——完全意義的海洋動物世界書寫。其次，周志勇筆下的《白鯨傳奇》是一個兒童性與海洋動物的“物性”高度融合的藝術(shù)世界，這是海洋兒童文學(xué)創(chuàng)作的難度，也是童話藝術(shù)性的關(guān)鍵把握之所在�！栋做L傳奇》的讀者定位是以小學(xué)生年齡段為核心的廣大少年兒童，因此兒童性是其重要的藝術(shù)考量。周志勇曾創(chuàng)作過風(fēng)靡校園的《小丫俏皮girl》、《臭小子一大邦》、《絕對校園故事》等系列兒童小說。當(dāng)他將蘊含在這些小說中的幽默、快樂、陽光、向上的藝術(shù)風(fēng)格移植到海洋童話中時，一個鮮活生動的海洋“兒童世界”就躍然紙上。當(dāng)白鯨皮皮戰(zhàn)勝虎鯨子彈頭，榮登金絲雀海灣頭號人物“禮賓長”寶座后，他卻反而憂從中來，因為這一職位不符合他貪玩自由的個性，于是毅然辭職甘當(dāng)魷魚燒烤店的“打工仔”。這頭長得虎頭虎腦、白胖圓潤的明星白鯨，何嘗不是一個現(xiàn)實生活中的兒童？他的幽默頑皮、天真善良以及充滿各種稀奇古怪另類念頭的作派，還有圍繞著皮皮展開的愛問、麻糕、水叮當(dāng)、芥末小亨、龜賢大師、咯咯、絲絲老師等，又何嘗不是一個海洋“兒童世界”的大本營？他們既是海洋動物，也是生活在海洋中的一群孩子。難能可貴的是，周志勇筆下的“金絲雀海灣”這一海洋“兒童世界”，藝術(shù)地對接了海洋動物“物”的邏輯性原則，即幾乎每一種海洋動物的行為與個性，都符合他們自然科學(xué)維度上的“物性”。例如：皮皮戰(zhàn)勝虎鯨子彈頭的關(guān)鍵——由300多條小三文魚們伴舞表演的“蝴蝶結(jié)之舞”，十分符合這類魚群在海底游弋變化的習(xí)性。又如，皮皮舒服愜意的“海貝床”，“魚來魚往”的海之星廣場，舞臺邊點亮彩燈的鮟鱇魚，龜賢大師的老寒腿……尤其是藝術(shù)主角白鯨皮皮，無論是其虎頭虎腦的“額隆”、白胖圓潤的體貌以及自由靈動變化騰挪的海底舞蹈，恰到好處地刻繪出了白鯨的物性，這是童話邏輯性的藝術(shù)呈現(xiàn)，同時也加大了海洋世界的藝術(shù)真實性。最后，我們要說的是兒童文學(xué)的價值承諾。無論是地面的、空中的、海底的童話世界，也無論是擬人體、常人體、超人體童話形象，都有一個面對兒童世界的價值承諾問題�！栋做L傳奇》的故事情節(jié)所要傳達的是一種快樂、向上、美好的精神，一種調(diào)動起孩子積極、行動、活潑的氣勢，與此同時，能讓孩子們在沉浸海底世界的童話氛圍中，自然而然地生發(fā)起對海洋的愛，對海洋動物的愛，對海洋生態(tài)與生存前景的關(guān)注，而這正是海洋兒童文學(xué)也是“大白鯨計劃”這一雄心勃勃的青少年文化產(chǎn)品所鎖定的意義目標(biāo)與文化愿景�！栋做L傳奇》海洋童話系列在這方面的努力與實踐是應(yīng)予肯定的、有價值的。 （作者：著名兒童文學(xué)評論家，中國兒童文學(xué)研究會副會長，北師大中國兒童文學(xué)研究中心主任）現(xiàn)在讓我們回到皮皮被帶入水魔方海洋館的第三天。初來乍到的皮皮就如同一個剛轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)，一時還無法完全了解和適應(yīng)這種全新的集體生活，惶恐中帶著好奇，好奇中又懷著期盼。皮皮被特別安排住進了“水墅一號”，對他來說，這里的一切都是那么陌生，無法回歸大海的他不得不盡快適應(yīng)這里的新生活。惶恐不安的皮皮開始悄悄留意這座久負(fù)盛名的水魔方海洋館里的動靜，經(jīng)過近一個月的觀察，特別是在觀摩了海豚、海象、企鵝等鄰居們白天的精彩表演之后，皮皮覺得他們一個比一個可愛，一個比一個善良�？傻搅送砩希�(xì)心的皮皮卻發(fā)現(xiàn)，在這座寬敞的海洋館里，似乎隱藏著一個邪惡的黑暗幽靈，他用可怕的魔法把每個人都變得跟白天判若兩人。就拿近鄰北極狐來說吧，白天，她就是一個活脫脫的人來瘋，不管有沒有輪到她表演，她都會把她那臺圓形“跑步機”當(dāng)作T臺，不停地展現(xiàn)和炫耀她那迷人的身姿，以吸引更多的觀眾�？傻搅送砩�，北極狐卻突然跟變了個人似的，很少主動與同伴接觸，冷漠少語，偶爾說上一兩句話，也跟結(jié)了冰似的，句句帶著嗆人的冰碴。就連工夫帝也是這樣，白天狂歡，晚上打蔫，根本不像一只老當(dāng)益壯的帝企鵝……為什么海洋館里的每一個伙伴都怪怪的？到底怪在哪里呢？越是好奇，皮皮便越想弄清楚。終于，皮皮忍不住問海歸派：“我能不能問你一個問題？”海歸派剛剛吃完一大份夜宵，一邊慢悠悠地點頭一邊打著回味悠長的飽嗝回答道：“嗯……嗝……好，皮皮，有什么問題，你盡管問吧，不過最好是跟養(yǎng)生有關(guān)的，我近來對養(yǎng)生很有研究，尤其是‘早上吃好、中午吃飽、晚上吃少’這樣的話題……”“啊……噗……”皮皮忍不住笑噴出一大串水泡，“還晚上吃少呢，瞧你剛才這頓飯吃的，都快把你撐得走不動了�！薄昂俸伲裉焓莻�例外�！焙w派愜意地側(cè)了側(cè)身子，把頭靠在珊瑚枕上，“你還不了解我的性格，我呀，碰上好吃的就撐個半死，趕上不好吃的就寧可餓著……”“呵呵，你可真逗！”皮皮俏皮地眨眨小眼睛說，“哦，我們好像跑題了……”“哦，沒錯沒錯，你剛才好像有問題要問我，對不對？”海歸派抬起頭，一本正經(jīng)地看著皮皮，“你想問什么？”“我想……”皮皮歪了歪額隆，“我想問性格方面的……”話還沒說完，海歸派就笑了：“我剛才不是已經(jīng)告訴你了嗎？”“不不不，我要了解的不僅僅是你一個人的，還有……”皮皮急忙抬起胸鰭，朝著靜悄悄的四周指了指，“還有其他人的�！薄斑馈焙w派好像被電鰻擊中似的，哆嗦了一下，神色緊張地環(huán)顧了一圈，“其他人的性格……這個……這個怎么說呢……我……我也不大了解�！薄班耍憧墒沁@里的老人了，對此應(yīng)該是了如指掌的呀。”皮皮不解地說�！暗恰焙w派面露難色，遲疑地嘆了口氣，“唉，算了，我從不隨便在背后議論別人，這個你是知道的�！薄澳俏乙频侥忝媲安痪托辛藛�？”皮皮急忙轉(zhuǎn)了個身，與海歸派來了個近距離的面對面，“這樣總可以了吧？”“呃……嗨！”海歸派差點兒被皮皮的天真給弄暈了，“你果然是個不折不扣的‘生瓜蛋子’呀。”“什么是‘生瓜蛋子’？”“好了，好了，已經(jīng)很晚啦，早睡早起是養(yǎng)生的必修功課，明天我還要早起晨練呢，不跟你這個連‘生瓜蛋子’都不知道的‘生瓜蛋子’閑嘮了。”海歸派無可奈何地念叨著，懶洋洋地擺動著四肢，游向遠處�！鞍ァ埂逼てねw派遠去的背影，仿佛變成一個奇怪的“？”，“真是莫名其妙，連慈眉善目的海歸派也變得神經(jīng)兮兮的，真讓人搞不懂……”皮皮帶著更多的疑惑，一口氣游到了他的表演搭檔——白鯨啾啾身邊，叫道：“啾啾……”啾啾白天跟皮皮練了一天的舞，筋疲力盡的她此時早已進入了夢鄉(xiāng)。
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