本書精心搜集了孩子所鐘愛的100個數(shù)學(xué)游戲，通過這些簡單有趣、難易結(jié)合的游戲，帶領(lǐng)孩子遨游奇妙的數(shù)學(xué)王國。孩子可以以快樂和游戲的態(tài)度親近數(shù)學(xué)，逐步領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的本質(zhì)，并產(chǎn)生與數(shù)學(xué)的親近感，真正達(dá)到開發(fā)思維的目的。因為數(shù)學(xué)能力對于人的學(xué)習(xí)發(fā)展以及解決日常生活中的所有問題都具有重要意義，是人所具備的所有能力中的核心能力。對于孩子來說，數(shù)學(xué)不僅是促進(jìn)其思維發(fā)展、解決生活中問題的基本能力，也是為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備的能力，更是一個人長大后一切發(fā)展的基礎(chǔ)能力。我們想在這里告訴那些認(rèn)為數(shù)學(xué)很難、很枯燥的孩子：“數(shù)學(xué)可以很有趣！”
作者簡介：
“好玩隨身讀編委會”集合了時下在語言文字、邏輯思維、趣味數(shù)學(xué)等領(lǐng)域工作的一線工作者，他們經(jīng)過嚴(yán)格的市場調(diào)研，并結(jié)合多年積累的成果，將這套集教育與娛樂于一體的叢書呈現(xiàn)在廣大讀者面前。完美契合青少年的需要，在游戲中鍛煉孩子們的思維能力，就是他們的終極目標(biāo)！
目錄：
疊放次序/1
智剪巧分/3
心中有數(shù)/5
相對的一面/7
分門別類/9
巧妙移動/11
挖地雷/13
縱橫行走/15
畫航道/17
大廈里的玻璃/19
巧連非實心圈/21
巡警的數(shù)量/23
五一變方/25
雙行數(shù)獨/27
切分鐘面/29疊放次序/1
智剪巧分/3
心中有數(shù)/5
相對的一面/7
分門別類/9
巧妙移動/11
挖地雷/13
縱橫行走/15
畫航道/17
大廈里的玻璃/19
巧連非實心圈/21
巡警的數(shù)量/23
五一變方/25
雙行數(shù)獨/27
切分鐘面/29
畫正方形/31
方格擺數(shù)/33
分割鐘面/35
對應(yīng)的數(shù)/37
魔術(shù)風(fēng)車/39
巧填數(shù)字/41
梅花填數(shù)/43
周末填數(shù)/45
數(shù)字移位/47
30個數(shù)的總和/49
好玩的對稱游戲/51
填數(shù)字，列等式/53
巧填符號/55
結(jié)果等于100/57
和為18/59
數(shù)字連環(huán)/61
神奇六角星/63
超級輪盤/65
填空格/67
曲折等式/69
填數(shù)游戲/71
數(shù)字正方形/73
數(shù)字長方形/75
數(shù)字五環(huán)/77
分?jǐn)?shù)等式方陣/79
數(shù)字連線/81
三角形之和/83
數(shù)字三角形組合/85
數(shù)字摩天輪/87
數(shù)字雙環(huán)/89
金字塔的推理/91
移火柴游戲/93
6個變4個/95
骰子的軌跡/97
杯墊游戲/99
巧拼紅十字/101
連接三角形/103
放硬幣問題/105
木匠的挑戰(zhàn)/107
最合適的畫框/109
畫框切割技巧/111
對角線量長度/113
瓢蟲問題/115
七巧板拼圖/117
西蒙斯趣味游戲/119
6×6數(shù)獨/121
雪花數(shù)獨/123
8×8數(shù)獨/125
9×9數(shù)獨/127
愛索數(shù)獨/129
探長出馬/131
最長路線/133
橢圓與圓點/135
與眾不同的地磚組合/137
不同手勢/139
南北通行/141
黑格分圖/143
巧拼花色/145
趣味劃分/147
平分字母圖形/149
長方形拼圖/151
拼長方形/153
橢圓拼圖/155
彎彎的月亮/157
巧妙連線/159
數(shù)字連線/161
縱橫連線/163
六等分/165
巧移三角/167
五連方/169
數(shù)字迷宮/171
尋找通道/173
圖案補全/175
火柴等式/177
火柴棍游戲/179
巧移火柴/181
兩倍面積/183
圖形變單詞/185
數(shù)字和符號/187
三星填數(shù)/189
星之?dāng)?shù)/191
妙趣填數(shù)/193
數(shù)字魔方/195
八角魔方/197
增加正方形/1991.疊放次序
下圖是用8張大小相同的正方形紙片依次疊放在桌面上形成的圖形。如果最后放的一張正方形紙片的編號是4，請指出這些正方形紙片是如何疊放的，它們的疊放順序是什么。
2.智剪巧分
請將上下2個4×5格子紙各剪成4小塊，形狀不拘，但每小塊中必須有3種不同的圖形和2個數(shù)字，而且每2個數(shù)字相加要等于奇數(shù)。
3.心中有數(shù)
方框內(nèi)缺少1個3×3正方形，而在方框周圍有4個3×3正方形，請從這4個正方形中選擇1個填入方框中的“？”處，使得形成的5×5正方形具有一定的規(guī)律。試試看，你能選出來嗎？
4.相對的一面
仔細(xì)觀察下面4幅圖，這是同一個正方體，你能推算出第4個正方體與空白面相對的一面是怎么樣的嗎？
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